Escolaridade média
Elevar a escolaridade média da população de 18 a 29 anos, de modo a alcançar no mínimo 12 anos de estudo no último ano de vigência deste Plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Objetivos
Indicadores
Estratégias
Objetivos da meta 8
Objetivo 1 da meta
Aumentar até 2024 para, no mínimo, 12 anos a escolaridade média da população entre 18 e 29 anos residente no campo.
Resultado parcial
Não há resultados parciais para esse objetivo
Objetivo 2 da meta
Aumentar até 2024 para, no mínimo, 12 anos a escolaridade média da população entre 18 e 29 anos residente na região com menor escolaridade no País, que é o Nordeste.
Resultado parcial
Não há resultados parciais para esse objetivo
Objetivo 3 da meta
Aumentar até 2024 para, no mínimo, 12 anos a escolaridade média da população entre 18 e 29 anos para os 25% mais pobres do Brasil.
Resultado parcial
Não há resultados parciais para esse objetivo
Objetivo 4 da meta
Igualar a escolaridade média entre negros e não negros.
Resultado parcial
Não há resultados parciais para esse objetivo
Indicadores Principais da Meta 08
Dados Disponíveis para País
Elaboração
Todos Pela Educação
Um dado importante sobre educação é o percentual de pessoas alfabetizadas. No Brasil, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) 2019, a taxa de analfabetismodas pessoas de 15 anos ou mais de idade foi estimada em 6,6% (11 milhões de analfabetos).
A taxa de 2018 havia sido 6,8%. Esta redução de 0,2 pontos percentuais no número de analfabetos do país, corresponde a uma queda de pouco mais de 200 mil pessoas analfabetas em 2019.
A Região Nordesteapresentou a maior taxa de analfabetismo (13,9%). Isto representa uma taxa aproximadamente, quatro vezes maior do que as taxas estimadas para as Regiões Sudestee Sul(ambas com 3,3%). Na Região Norte essa taxa foi 7,6 % e no Centro-Oeste, 4,9%.
A taxa de analfabetismo para os homensde 15 anos ou mais de idade foi 6,9% e para as mulheres, 6,3%. Para as pessoas pretas ou pardas (8,9%), a taxa de analfabetismo foi mais que o dobro da observada entre as pessoas brancas(3,6%).
No Brasil, a proporção de pessoas de 25 anos ou mais de idade que finalizaram a educação básica obrigatória, ou seja, concluíram, no mínimo, o ensino médio, passou de 47,4%, em 2018, para 48,8%, em 2019.
Também em 2019, 46,6% da população de 25 anos ou mais de idade estava concentrada nos níveis de instrução até o ensino fundamentalcompleto ou equivalente; 27,4% tinham o ensino médio completo ou equivalente; e 17,4%, o superior completo.
O nível de instrução foi estimado para as pessoas de 25 anos ou mais de idade, pois pertencem a um grupo etário que já poderia ter concluído o seu processo regular de escolarização.
O acesso à Educação de qualidade é direito fundamental para o desenvolvimento da cidadania e ampliação da democracia. Os investimentos públicos em educação são de extrema importância para a redução da pobreza, criminalidade e ampliação do crescimento econômico, bem-estar e acesso aos direitos fundamentais pela população.