Analisar interpretar e aplicar os recursos expressivos das linguagens

Apresentação em tema: "Professor: Raniere Marques LITERATURA-ENEM:  Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos,"— Transcrição da apresentação:

1 Professor: Raniere Marques LITERATURA-ENEM:  Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.  Estabelecer relações entre o texto literário e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político.  Relacionar informações sobre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário.  Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional.

2 Professor: Raniere Marques

3

Grátis

18 pág.

• Denunciar

Pré-visualização | Página 1 de 2

1 Analise a parte verbal e a não verbal para responder à questão: Fonte: Disponível em: < www.facebook.com/HumorCegao/?pnref=story>.  Acesso em: 20 fev. 2016. Ao analisar a parte verbal e a não verbal do texto acima, é possível fazer inferências. Assinale a alternativa que traz a inferência mais provável para este contexto: Escolha uma: a. O morador não está gostando da casa, uma vez que a entrada é muito estreita. b. O pássaro invadiu a residência do João de Barro, pois acredita que a casa esteja à venda. c. A ave ocupou a casa do João de Barro, pois estava desocupada e abandonada. d. O morador está justificando a presença dele na casa, uma vez que este é o tipo de construção feita pelo João de Barro.  e. O invasor está somente observando, já que ele está ocupando a casa do João de Barro indevidamente. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão 2 Texto da questão Analisar, interpretar e aplicar os recursos expressivos das linguagens, relacionando textos de diferentes gêneros e tipos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção. Disponível em: <http://blogueirasnegras.org/wp - content/uploads/2015/03/SUS.jpg>. Acesso em: 01 dez. 2015. Na peça publicitária, observa-se o uso de um recurso bastante empregado nas redes sociais: a hashtag. No contexto em questão, essa ferramenta é importante, porque: Escolha uma: a. Organiza tópicos sobre o tema. b. Articula debates entre usuários. c. Ajuda a divulgar a campanha nas redes sociais.  d. Chama a atenção do internauta. e.Polemiza o tema. Questão 3 3 Texto da questão Leia o trecho do romance O Cortiço para responder à questão: Ela saltou no meio da roda, com os braços na cintura, rebolando as ilhargas e bamboleando a cabeça, ora para a esquerda, ora para a direita, como numa sofreguidão de gozo carnal, num requebrado luxurioso que a punha ofegante; já correndo de barriga empinada; já recuando de braços estendidos, a tremer toda, como se fosse afundando num prazer grosso que nem azeite, em que se não toma pé e nunca encontra fundo. Depois, como se voltasse à vida soltava um gemido prolongado, estalando os dedos no ar e vergando as pernas, descendo, subindo, sem nunca parar os quadris, e em seguida sapateava, miúdo e cerrado, freneticamente, erguendo e abaixando os braços, que dobrava, ora um, ora outro, sobre a nuca enquanto a carne lhe fervia toda, fibra por fibra, titilando. (AZEVEDO, Aluísio. O Cortiço, 25. ed. São Paulo: Ática, 1992, p. 72-3.) No trecho acima, há uma descrição da personagem Rita Baiana, dançando com agilidade. Para representar esse movimento, o autor utiliza várias formas verbais no gerúndio. Assinale a alternativa que traz a intencionalidade em usar essas formas verbais, e que tipo de implícito isso provoca: Escolha uma: a. O uso do gerúndio promove o efeito do movimento ágil, isso provoca um subentendido.  b. O uso dessas formas verbais não produz efeito, isso provoca uma inferência. c. O uso do gerúndio foi apenas para mostrar a dança, isso provoca um implícito desconhecido. d. As formas verbais no gerúndio representam a personagem e seu efeito, isso provoca um pressuposto. e. Ao usar essa forma verbal, o autor quis mostrar o movimento da dança, isso resultou em um pressuposto verbal.  4 Texto da questão Analise o anúncio publicitário e responda à questão:  Campanha da Bombril no Carnaval de 2012. Fonte: Disponível em: < www.ofuxico.com.br/noticias-sobre-famosos/marisa-orth-vira-passista-em-comercial-de-produto-de-limpeza/2012/02/10-131366.html>. Acesso em: 20 fev. 2016. Ao ler o slogan da campanha da Bombril: “Mulheres evoluídas são assim: brilham no trabalho, brilham na casa e ainda sobra tempo para brilhar na avenida”, percebe-se a valorização da mulher no seu desempenho social. Assinale a alternativa que apresenta qual é o papel das mulheres conforme o contexto do anúncio publicitário.   Escolha uma: a. A mulher não deveria exercer o papel social de provedora do lar, mas, sim, brilhar nas passarelas. b. A mulher que realiza suas tarefas domésticas, sem reclamar, desenvolve seu papel social com brilhantismo. c. As mulheres que cuidam da casa e dos filhos e, ainda, conseguem tempo para a diversão, são evoluídas e realizam seus papéis sociais dignamente. d. O papel social da mulher, segundo o slogan, é o de ajudar na limpeza doméstica sem perder o brilho no olhar. e. O papel social das mulheres, conforme o slogan, é o de realizar e manter a limpeza doméstica sem serem desvalorizadas, assim, poderão ser consideradas evoluídas.  5 Texto da questão Analisar, interpretar e aplicar os recursos expressivos das linguagens, relacionando textos de diferentes gêneros e tipos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.   Disponível em: <www.malvados.com.br>. Acesso em: 30 nov. 2015. Na tirinha anterior, de André Drahmer, há um posicionamento crítico que, de forma subentendida, Escolha uma: a. reitera o comportamento egocêntrico dos pá b. aponta o lado altruísta do ser humano. c. questiona a coletividade como forma de ser mais tolerante. X d. destaca a alteridade como forma de alcançar o bem comum.  e. enfatiza o lado individualista da humanidade. 6 Texto da questão Leia o diálogo para responder à questão: A VAGUIDÃO ESPECÍFICA “As mulheres têm uma maneira de falar que eu chamo de vago-específica.” (Richard Gehman) ─ Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. ─ Junto com as outras? ─ Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer qualquer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia. ─ Sim, senhora. Olha, o homem está aí. ─ Aquele de quando choveu? ─ Não, o que a senhora foi lá e falou com ele no domingo. ─ Que é que você disse a ele? ─ Eu disse pra ele continuar. ─ Ele já começou? ─ Acho que já. Eu disse que podia principiar por onde quisesse. ─ É bom? ─ Mais ou menos. O outro parece mais capaz. ─ Você trouxe tudo pra cima? ─ Não, senhora, só trouxe as coisas. O resto não trouxe porque a senhora recomendou para deixar até a véspera. ─ Mas traga, traga. Na ocasião, nós descemos tudo de novo. É melhor, senão atravanca a entrada e ele reclama como na outra noite. ─ Está bem, vou ver como. FERNANDES, Millôr. A vaguidão específica. Você compreendeu que o discurso é a forma concreta da manifestação individual da língua e essa manifestação implica a intencionalidade discursiva, a qual está presente em toda interação verbal. Com base nessa informação, e após a leitura do texto acima, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. As duas mulheres não sabem muito bem sobre o que estão falando. b. O autor do texto explora intencionalmente a indeterminação da linguagem com a intenção de comprovar que, uma vez que se desconheça o contexto da comunicação, a fala das personagens torna-se incompreensível.  c. O leitor é capaz de identificar as referências que permitam a ele atribuir sentido aos enunciados do diálogo. d. O leitor é capaz de compreender o sentido que é dado pelos enunciados produzidos no diálogo, pois ele conhece o contexto da interlocução. e. O leitor não está capacitado para entender e identificar as pistas linguísticas, que estão presentes no diálogo, por isso não constrói sentido significativo. 7 Texto da questão Analisar, interpretar e aplicar os recursos expressivos das linguagens, relacionando textos de diferentes gêneros e tipos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção. Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/e59n1_s2E5k/TqrIMtGsFjI/AAAAAAAAChg/hZUtb4cD4g/s1600/6234 - %2Bsex%2B02%2Bset_1%2Bcopy.jpg>. Acesso em: 01 dez. 2015. O cartum constrói uma crítica bem humorada aos padrões de consumo que atingem, sobretudo, o público infantil. O recurso empregado no texto que melhor demarca esse posicionamento

Página12