Quais os recursos de acessibilidade que devem ser oferecidos ao deficiente visual?

No nosso dia a dia, é muito comum nos depararmos com diferentes equipamentos, soluções ou alterações dos espaços físicos, que têm como objetivo facilitar a acessibilidade para deficientes visuais, afinal, em todo o Brasil existem aproximadamente 35 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência nos olhos, o que representa cerca de 18% da população nacional.

A boa noticia é que além das alternativas básicas que todos já conhecemos, como semáforos sonoros, pisos táteis ou livros em braile, hoje já existem outros recursos que contam com funcionalidades especiais para auxiliar as pessoas com deficiência visual, graças aos avanços tecnológicos.

Recurso de leitura em voz alta com acessibilidade para deficientes visuais

Entre essas novidades, está o novo recurso de leitura em voz alta da nossa plataforma digital de livros (Minha Biblioteca), que auxilia não apenas nos momentos de estudos, como também nos de lazer, fortalecendo os trabalhos acadêmicos, favorecendo o acesso ao conhecimento e proporcionando um grande aumento de qualidade de vida para todos os deficientes visuais.

Aqui, é importante ressaltar que nem todo cego é considerado um deficiente visual, e nem todo deficiente visual é cego, já que a deficiência visual engloba os cegos e quem tem baixa visão ou visão subnormal, ou seja, são pessoas que enxergam bem pouco e com dificuldade significativa.

Lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000

Também não podemos deixar de mencionar a lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida.

Segundo o critério IX, a comunicação é uma forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, incluindo as tecnologias da informação e das comunicações (incluído pela Lei nº 13.146, de 2015).

Este novo recurso de leitura em voz alta está na versão beta e queremos que nos ajudem a testar, pois podem existir algumas imperfeições e estamos revisando para garantir que eventuais problemas sejam corrigidos. Esperamos o seu feedback!

Além de oferecer maior acessibilidade para deficientes visuais com esse novo recurso, a Minha Biblioteca ainda proporciona acesso rápido e fácil a milhares de títulos acadêmicos entre as principais publicações de diversas áreas de especialização, como direito, ciências sociais aplicadas e saúde.

Se a sua instituição de ensino ainda não assina a Minha Biblioteca, entre em contato e conheça todos os benefícios que a plataforma oferece.

Quais são as características da deficiência visual?

A deficiência visual se divide em dois grupos com características e necessidades diferentes: pessoas que apresentam baixa visão e pessoas com cegueira. Cegueira é o termo usado para perda total de visão, quando a pessoa precisa contar com habilidades de substituição da visão.

Quais os recursos de acessibilidade que devem ser oferecidos ao deficiente visual?

De modo geral, a pessoa com baixa visão pode se beneficiar do uso de óculos, lupas e lunetas especiais, adaptações no uso de cores e contrastes, focos de luz para leitura e textos com caracteres ampliados.

Deve-se ter atenção aos mínimos detalhes para se trabalhar com crianças com deficiência visual entre elas Destaca-se?

Deve-se ter atenção aos mínimos detalhes para se trabalhar com crianças com deficiência visual, entre elas, destaca-se A) As portas devem ficar completamente abertas ou fechadas para evitar imprevistos desagradáveis ou acidentes. B) O mobiliário deve ser estável e qualquer alteração deve ser avisada.

O que é acessibilidade para deficientes visuais?

"É a possibilidade e condição de alcance e entendimento, para a utilização de segurança e autonomia, de edificações, espaços mobiliário e equipamentos urbanos".

Quais as adaptações para deficientes visuais?

Dentre as adaptações necessárias, podemos citar: Piso tátil de alerta e direcional: o piso tátil de alerta, como o próprio nome já deixa claro, tem como função “alertar” sobre obstáculos no caminho ou mesmo mudanças de direção. É essencial sua instalação próxima a escadas ou elevadores, por exemplo.

O que o professor precisa saber para desenvolver um bom trabalho com o aluno com deficiência visual?

O professor especializado em deficiência visual precisa estar sempre junto de seus alunos, que são cegos e/ou apresentam visão subnormal, para favorecer experiências sensoriais e perceptivas (auditivas, olfativas, gustativas, táteis e cinestésicas); trabalhar com as atividades de vida diária; orientar quanto à ...

Quais os recursos para deficiente visual?

Quais tipos de recursos podemos utilizar para o trabalho com um aluno deficiente visual?

O que é necessário para maior acessibilidade das pessoas com deficiência visual?

Quais são os recursos de acessibilidade mais comum para os alunos com baixa visão?