Qual o termo define a atitude do aprendiz diante da aprendizagem que trata das múltiplas maneiras de perceber e processar as informações no aprender?

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• Qual termo define a atitude do aprendiz diante da aprendizagem que trata das múltiplas maneiras de perceber e processar a informação no aprender?
• Quais são os tipos de aprendizagem e de que maneira elas podem influenciar o comportamento do indivíduo?
• Qual a importância do aprendiz no processo de aprendizagem?
• Qual o foco atual da educação inclusiva no processo de ensino e aprendizagem?

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Prova Online Disciplina: 1245 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO QUESTÃO 1 Qual termo define a atitude do aprendiz diante da aprendizagem, que trata das múltiplas maneiras de perceber e processar a informação no aprender? a)Interatividade no ambiente escolar. b)Arquitetura mental c)Estilo de aprendizagem. d)Habilidades cognitivas QUESTÃO 2 Qual o foco atual da educação inclusiva no processo ensino-aprendizagem? a)Potencializar habilidades e competências do aluno. b)Trabalhar as incapacidades e os déficits do aluno. c)Reeducar as capacidades laborais para o mercado de trabalho d)Reeducar o comportamento e a atitude do aluno. QUESTÃO 3 O pressuposto é que a educação exerce função essencial na humanização dos sujeitos e da sociedade. Na escola, compete ao professor ocupar o lugar de interlocutor do aluno. As ideias da afirmativa acima estão a)totalmente incorretas. b)totalmente corretas. c)parcialmente corretas d)totalmente descontextualizadas. QUESTÃO 4 Qual dimensão de acessibilidade visa eliminar as barreiras do preconceito, do medo e da ignorância? a)Arquitetônica. b)Atitudinal. c)Comunicacional. d)Instrumental. QUESTÃO 5 De acordo a Conferência de Jomtien, a educação para o aluno deve a)valorizar a pedagogia centrada na criança. b)defender práticas educativas inclusivas. c)proporcionar satisfação no processo do aprender. d)potencializar as habilidades e competências do aluno. QUESTÃO 6 O significado de acessibilidade metodológica pode ser traduzido em qual das alternativas abaixo? a)Alinhamento de ideias voltadas a soluções criativas dos problemas. b)Ausência de barreiras nos métodos e técnicas de estudo de ação educativa c)Acessibilidade às ações instituídas no meio externo. d)Acesso de oportunidades para todos. QUESTÃO 7 Cabani (2004) em referência aos enfoques de aprendizagem de Entwistle (1998), descreve o enfoque de aprendizagem como a… a)intenção que orienta a atividade do aprendiz. b)organização que o aprendiz faz das informações. c)compreensão do aprendiz para dar sentido às informações. d)memorização que o aprendiz faz das informações. QUESTÃO 8 Qual é o papel da escola, segundo Aquino (1998) a)Lugar de afetividade b)Ambiente estimulador. c)Espaço ideológico. d)Instituição socialmente responsável. QUESTÃO 9 Maria Mossato (2000) define a escola como a)organismo vivo. b)extensão da família c)instituição interativa. d)corpo biológico. QUESTÃO 10 Quais são os três domínios que interagem de acordo ao modelo de inteligência proposto por Sternberg? a)Social-histórico-cultural. b)Talento-criatividade-envolvimento. c)Educacional-familiar-social. d)Analítico-prático-criativo.

QUESTÃO 1

Indique as quatro dimensões para a permanente formação docente.

a )

Coerência, maturacional, executável, interatividade.

b )

Coerência, subjetividade, viabilidade, responsividade

c )

Maturacional, coerência, executável, socialização

d )

Interatividade, coerência, responsividade, executável.

QUESTÃO 2

O que Isabel Alarcão (2001) apresenta como essência do processo de humanização e alavanca da nova racionalidade do século XXI no Brasil?

a )

A educação

b )

O autoconhecimento.

c )

A interatividade social.

d )

A produtividade.

QUESTÃO 3

Cabani (2004) em referência aos enfoques de aprendizagem de Entwistle (1998), descreve o enfoque de aprendizagem como a...

a )

organização que o aprendiz faz das informações.

b )

memorização que o aprendiz faz das informações.

c )

intenção que orienta a atividade do aprendiz.

d )

compreensão do aprendiz para dar sentido às informações.

QUESTÃO 4

O pressuposto é que a educação exerce função essencial na humanização dos sujeitos e da sociedade. Na escola, compete ao professor ocupar o lugar de interlocutor do aluno.

As ideias da afirmativa acima estão

a )

totalmente descontextualizadas.

b )

totalmente incorretas.

c )

totalmente corretas.

d )

parcialmente corretas

QUESTÃO 5

A formação do professor deve ser um processo _______________________que perpassa sua prática com os alunos.

Qual termo completa a afirmação acima?

a )

coeso

b )

contínuo

c )

construído

d )

coerente

QUESTÃO 6

Qual das alternativas traduz o significado de igualdade de oportunidades no processo da inclusão psicossocial?

a )

Acesso aos serviços de reabilitação para ampliar as oportunidades.

b )

Os sistemas na sociedade acessíveis e acolhedores para todos.

c )

Os sistemas educacionais acessíveis em todos os níveis.

d )

Voltada às oportunidades de atendimento a vocação profissional.

QUESTÃO 7

A afirmação "A escola deve adaptar-se às especificidades dos alunos, e não os alunos às especificidades da escola, independente das diferenças individuais" aparece descrita numa carta de intenções à educação como direito de todos.

Assinale a alternativa que cita o documento que contempla essa afirmação.

a )

Declaração de Madri.

b )

Declaração de Jomtien.

c )

Declaração de Salamanca.

d )

Declaração Universal dos Direitos Humanos.

QUESTÃO 8

Qual o foco atual da educação inclusiva no processo ensino-aprendizagem?

a )

Reeducar as capacidades laborais para o mercado de trabalho

b )

Potencializar habilidades e competências do aluno.

c )

Reeducar o comportamento e a atitude do aluno.

d )

Trabalhar as incapacidades e os déficits do aluno.

QUESTÃO 9

Assinale a alternativa que melhor traduz o Aprender a ser como um dos conteúdos dos Quatro Pilares da Educação, que confere ao ser humano autonomia nos argumentos, liberdade no pensar e intervir.

a )

A educação tradicional já trabalhava nessa direção.

b )

Reafirmar a condição naturalizante de todos os seres humanos

c )

A personalidade não recebe a interferência do aprender a ser no seu desenvolvimento.

d )

Traz uma visão de plenitude em que se garante às pessoas o direito de igualdade de todos os cidadãos.

QUESTÃO 10

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os alicerces da acessibilidade que norteiam a inclusão.

a )

Independência, empoderamento e individualidade.

b )

Dependência, individualidade e embotamento.

c )

Autonomia, dependência e embotamento.

d )

Independência, autonomia e empoderamento.

Qual termo define a atitude do aprendiz diante da aprendizagem que trata das múltiplas maneiras de perceber e processar a informação no aprender?

Quais são os tipos de aprendizagem e de que maneira elas podem influenciar o comportamento do indivíduo?

Qual a importância do aprendiz no processo de aprendizagem?

Qual o foco atual da educação inclusiva no processo de ensino e aprendizagem?