A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do ensino Fundamental

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PORTFÓLIO 3º E 4º SEMESTREPEDAGOGIA 2022.2 - A utilização de ferramentas digitais para

uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter norma琀椀vo que de昀椀ne o conjunto de

conhecimentos, competências e habilidades que devem ser aprendidas e desenvolvidas ao longo da Educação

Básica. Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabe琀椀zação e o

envolvimento em prá琀椀cas diversi昀椀cadas de letramentos, nos anos seguintes, o trabalho está pautado na progressão

do conhecimento pela consolidação das aprendizagens anteriores, na ampliação das prá琀椀cas de linguagem e na

experiência esté琀椀ca e cultural dos alunos, assim, os estudos da BNCC são fundamentais para apropriar-se dos

conhecimentos e determinações presentes no documento, adequar os Projetos Polí琀椀co Pedagógicos e desenvolver

o trabalho em sala de aula, considerando as especi昀椀cidades da etapa a ser trabalhada.

Atuando como professora nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Paula percebeu o interesse que seus

alunos têm por celulares, tablets, computadores e outras ferramentas digitais. Então, decidiu estudar sobre como

essas ferramentas poderiam ser u琀椀lizadas no processo de alfabe琀椀zação e letramento dos alunos e nas avaliações

realizadas. A par琀椀r desse interesse, a professora decidiu matricular-se em um curso de formação con琀椀nuada

ofertado pela Secretaria Municipal de Educação de seu município que irá abordar esses e outros assuntos

per琀椀nentes ao tema. Ao 昀椀nal do curso de formação, os cursistas terão que apresentar uma a琀椀vidade 昀椀nal como

resultado das re昀氀exões e aprendizagens realizadas.

SITUAÇÃO-PROBLEMA (SP)

Durante o curso de formação con琀椀nuada, Paula teve a oportunidade de aprofundar seu conhecimento

sobre as especi昀椀cidades dos anos iniciais do Ensino Fundamental de acordo com a BNCC, re昀氀e琀椀r sobre a

importância da avaliação no processo educacional, realizar leituras sobre a u琀椀lização da tecnologia no contexto

educacional, conhecer aplica琀椀vos, plataformas digitais, jogos on-line, entre outras ferramentas que poderiam ser

u琀椀lizadas nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Para receber a cer琀椀昀椀cação do curso, os professores inscritos devem se reunir em grupos para elaborar um

plano de aula, voltado ao 1º e/ou 2º ano do Ensino Fundamental, que contemple prá琀椀cas de linguagem, objetos de

conhecimento e habilidades presentes no componente curricular Língua Portuguesa, bem como outras

informações con琀椀das no modelo de plano de aula a ser produzido, estabelecendo paralelos com a alfabe琀椀zação e o

letramento e com a u琀椀lização de ferramentas tecnológicas.

Caso tenha interesse entre em contato:

WhatsApp: 073 9 9900 0037 ou pelo email:

Qual a importância do uso das ferramentas digitais dentro da escola?

Qual a importância do uso de ferramentas tecnológicas na educação para o professor e aluno?

O que a Bncc fala sobre as ferramentas digitais?

Quais as ferramentas de tecnologia digital utilizadas atualmente na educação?