Qual é o método usado para o estudo da Física

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• Qual o método utilizado na Física?
• Qual o objeto de estudo da Física?
• O que e o que e o estudo da Física?
• Quais são as principais áreas de estudo da Física?

263 pág.

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lição seguinte. Repita esse exercício em todas as 
lições. 
 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 
Ao longo de cada lição de uma unidade temática são apresentadas actividades de 
auto-avaliação, de reflexão e de experiências que o ajudarão a avaliar o seu 
desempenho e melhorar a sua aprendizagem. No final de cada unidade temática, 
será apresentado um teste de auto-avaliação, contendo os temas tratados em 
todas as lições, que tem por objectivo o preparar para a realização da prova. A 
auto-avaliação é acompanhada de chave-de-correcção com respostas ou 
indicação de como deveria responder as perguntas, que você deverá consultar 
após a sua realização. Caso você acerte acima de 70% das perguntas, 
consideramos que está apto para fazer a prova com sucesso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8A CLASSE 
UNIDADENº1: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA 
FÍSICA 
 
INTRODUÇÃO 
Caro estudante, 
Nesta Unidade vamos iniciar o estudo da 
nova área da ciência, onde teremos 
algumas noções básicas para o seu 
estudo, e também iremos conhecer o seu 
objecto de estudo como ciência.Como já 
referimos na introdução que uma das 
preocupações da Física como ciência é 
interpretar os fenómenos que ocorrem na 
natureza e a partir delas criar 
instrumentos ou aparelhos capazes de 
prever esses fenómenos naturais, neste 
contexto convidamos a você, a fazer a 
introdução ao estudo da Física, ainda 
importa nos referir que iremos definir 
esta nova ciência, conhecer o seu objecto 
de estudo e os ramos que lhe constituem. 
Esta unidade temática é constituída por 3 lições e uma Actividade 
do fim da unidade. 
Apesentamos as lições que serão tratadas durante a aprendizagem da unidade 
temática. 
1 
 
 
12 8A CLASSE 
Lição nº1: Introdução ao estudo da Física e seu objecto do estudo 
Lição nº2:Ramos da Física eAplicações da Física. 
 
OBJECTIVOS DE APRENDIZAGEM 
a) Definir a Física como uma Ciência. 
b) Descrever os métodos de Estudo usados na Física. 
c) Conhecer os ramos de estudo da Física. 
d) Desenvolver as aplicações da ciência Física. 
 
RESULTADOS DA APRENDIZAGEM 
O estudante: 
a) Define a Física como uma Ciência. 
b) Descreve os métodos de Estudo usados na Física. 
c) Conhece os ramos de estudo da Física. 
d) Desenvolve as aplicações da ciência Física. 
 
DURAÇÃO DA UNIDADE: 
Para a melhor compreensão deste módulo da necessitas de estudar (6) horas. 
 
 
 
 
 
 
8A CLASSE 
MATERIAIS COMPLEMENTARES 
Caro aluno, para melhor compreensão da unidade temática vamos precisar de: 
a) Material básico: Esferográfica, lápis, borracha, caderno, calculadora e 
régua. 
b) Material de experimentação que será indicado em cada lição. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14 8A CLASSE 
LIÇÃO NO1: 
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA FÍSICA E O SEU 
MÉTODO DE ESTUDO 
 
INTRODUÇÃO 
Caro estudante, 
A curiosidade do homem pode ser compreendida de várias maneiras: alguns 
dizem que vêm de uma necessidade de sobrevivência, outros dizem que é uma 
forma de prazer ou, ainda, no pensamento religioso, que é uma forma de 
conhecer a Deus. Mas uma coisa não se pode negar: o homem é curioso! E 
certamente você já se fez as seguintes questões: 
 Por que as coisas caem? 
 O Sol é uma bola de fogo? 
 A Terra está parada? E a Lua, como ela fica lá em cima? 
 Quando começou a contagem do tempo? 
 Como surge o pensamento? 
 Como surgiu a vida? Existe vida depois da morte? 
Essas são perguntas que o homem vem se colocando há muito tempo. Algumas 
sabemos responder, outras não. Algumas têm mais de uma resposta, a diferença 
está no método usado para respondê-las. Aqui vai iniciar o estudo da ciência 
Física, onde vai procurar perceber esses fenómenos e responder as questões 
acima colocadas, para tal convidamo-lo a viajar neste maravilhoso mundo e 
tentar responder as curiosidades do homem. 
 
 
 
 
8A CLASSE 
OBJECTIVOS DALIÇÃO 
Ao fim desta lição o estudante, deve ser 
capaz de: 
a) Definir a Física. 
b) Descrever os métodos de estudo da 
Física. 
 
Para a melhor compreensão desta lição 
necessita de estudar durante duas (2) horas 
 
 
 
1.1.1. O que é a Física? 
Desde os tempos remotos, o homem se deparava com acontecimentos em sua 
volta, como é o caso da chuva, relâmpago, trovoada, o movimento dos animais, 
seja no ar na água e na terra, entre outros acontecimentos. Por estes motivos, 
procurou entender o porquê de cada acontecimento. 
A esses acontecimentos damos o nome de Fenómenos Naturais e ao resumo por 
ele feito hoje chamamos de Ciência, que mais tarde o cientista 
ARISTÓTELES(384-322 antes da nossa era), o maior dos cientistas da 
antiguidadeveio a dar o nome de Física. 
Com isso podemos definir Física, como sendo a ciência que estuda os 
Fenómenos Naturais e suas transformações. 
A Física é uma das ciências da Natureza, cujo seu nome provém da palavra 
grega “physike”, o que quer dizer “Natureza” (todos os seres que constituem o 
Universo). 
 
 
16 8A CLASSE 
 
 
 
 
Além da definição da Física como ciência, podemos definir alguns conceitos 
tais como: 
Ciência significa conhecimento sistematizado ou organizado. 
Fenómeno Natural é todo acontecimento que ocorre na terra sem a intervenção 
directa do homem. 
Exemplo: Relâmpago, Chuva, vento, a queda de coco, a fusão do gelo etc. 
Estes fenómenos podem ser de Natureza Mecânica, Térmica, Eléctrica e 
Luminosa. 
Resumindo: Física é uma ciência que estuda fenómenos fisicos que 
ocorrem na natureza, suas causas e determina leis que regem sobre 
estes fenómenos. 
 
 
8A CLASSE 
Todos estes Fenómenos chamam-se Fenómenos Físicos porque ocorrem sem 
que haja mudança nas propriedades dos corpos, isto é, não origina o surgimento 
de novas substâncias. A fusão do gelo, a ebulição da água, a queda de um corpo, 
o relâmpago, chuvas, são exemplos de Fenómenos Físicos. 
Fenómenos Químicos aqueles que ocorrem com as substâncias e se verifica a 
transformação das suas propriedades iniciais, isto é, originam o surgimento de 
novas substâncias com novas propriedades. Quando se queima papel, o bolor de 
pão, apodrecimento da comida, estes são exemplos de Fenómenos Químicos. 
Há outras áreas das ciências que estudam a Natureza, nomeadamente a 
Astronomia, a Química, a Geografia, a Botânica e a Zoologia. 
 
1.1.2. Métodos de estudo da Física 
O Homem desde antiguidade vem observando e estudando a Natureza, por 
exemplo, o movimento dos astros, a luz, o som, as propriedades e 
transformações de Energia e matérias, modificando-as e adaptando-as as suas 
necessidades. 
Por isso dizemos que a Física é uma ciência experimental. Para descobrir as leis 
e regras a que fenómenos naturais obedecem, a Física como outras ciências, tal 
como a Química, utiliza uma metodologia, designado por método científico e 
consiste em: 
 Observar directamente os fenómenos, registando e organizando os 
factos que parecem importantes, estabelecendo relações entre eles. 
 Formular hipóteses, tentando explicar o fenómeno observado para 
responder AA questões previamente colocadas. As hipóteses formuladas 
são ideias que poderão responder às questões levantadas. 
 
 
18 8A CLASSE 
 Conceber experiências, em condições o mais próximo da natureza e em 
maior número possível, para testar essas ideias, ou seja, confirmar as 
hipóteses formuladas. Essas experiências podem ser modelos. 
(Modelo é uma idealização ou simplificação da realidade) 
 Elaborar teorias, enunciando leis (hipóteses confirmadas). Uma teoria 
explica não só os fenómenos observados, mas também outros até então 
não compreendidos e leva a ciência à descobrir novos factos. 
Observação: As actividade experimentais, aliadas às teorias, conduzem os 
Cientistas e os técnicos a descobertas importantes, que ajudam cada vez mais 
o Homem na exploração e aplicação dos fenómenos naturais visando o bem da 
humanidade. 
 
Caro Estudante vai, em seguida, resolver um conjunto actividades de fixação

Qual o método utilizado na Física?

Qual o objeto de estudo da Física?

O que e o que e o estudo da Física?

Quais são as principais áreas de estudo da Física?