Comportamento infantil 3 a 4 anos

As crianças de 3 anos são criaturas fascinantes. Fantasia, imaginação e as suas tentativas de realmente estarem no comando de suas vidas as tornam muito especiais.

Brincadeira de faz de conta

Brincadeiras de faz de conta são agora um modo de vida, com cada objeto, pessoa e evento suscetíveis de se tornarem maravilhosamente em outra coisa.

Sua criança de 3 anos de idade agora inventa pequenas histórias para explicar eventos em sua vida e descobriu o poder das palavras para fazer as coisas acontecerem.

Amigos imaginários, que estão completamente à mercê dela, são adições muito normais e saudáveis à casa. Não dê muita atenção a eles, pois eles desaparecem.

O seu filho de 3 anos de idade não sabe mentir nessa idade, mas ele pode reconstruir a realidade de forma criativa para que combine com a maneira que ele gostaria que as coisas fossem. Ele acha que as suas palavras podem criar uma realidade preferível e que a realidade pode ser negada.

Brincando com outros

Brincar nessa idade deve ser cooperativo e muito interativo. Dar ao seu filho de 3 anos de idade a oportunidade de brincar com outras crianças e trabalhar conflitos com eles talvez seja a parte mais importante do apoio dos pais nessa idade.

O papel da rotina

As crianças de três anos dependem da previsibilidade, que é parte de seu esforço para compreender e controlar o seu mundo. Quando dois dias não são iguais, é muito provável que você tenha uma criança chorona e irritada. Manter uma ordem de eventos a cada dia os ajuda a saber o que está vindo em seguida, dando-lhes uma sensação de controle.

As crianças de três anos adotam rituais para manter um senso de identidade e controle sobre seu mundo. Respeite isso, desde que não atrapalhe de verdade suas coisas.

Palavras maravilhosas

Ouvir o seu filho de 3 anos de idade falar é maravilhoso. É uma narrativa fantástica tirada da experiência e imaginação, recheada com alguns fatos e um monte de comentários. Uma criança dessa idade nunca é desacelerada por falta de vocabulário, por isso, palavras sem sentido aparecem regularmente, fazendo você ver o mundo com olhos diferentes. Os chafarizes tornam-se "água espirrada" e um SUV torna-se um "carro de caixa", por exemplo. Aproveite esses ‘erros', já que em breve seu vocabulário se expandirá e as palavras inventadas desaparecerão.

Deixe sua criança de 3 anos praticar juntando palavras e reconstruindo eventos. Ela não entenderá metáforas, piadas com palavras, ou trocadilhos, então tome cuidado com isso porque podem causar visões confusas em suas cabecinhas. Dizer que um homem estava fervendo de raiva, que o computador quebrou ou que um dia realmente foi por água abaixo são todos exemplos de estranhas imagens que se formam na cabeça de uma criança de 3 anos. Preste atenção a olhares confusos, e esclareça as coisas literalmente para o seu filho. É útil ler livros um pouco mais complexos para o seu filho nessa idade. Procure por aqueles com frases curtas compostas por muitos verbos de ação, adjetivos e substantivos, associados à imagens apropriadas e uma história forte.

Disciplinando seu filho de 3 anos de idade

Disciplina agora significa claramente ligar as decisões erradas às suas consequências, como fazer uma criança limpar a bagunça que ela fez ou tirar um brinquedo que ele atirou.

Se seu filho de 3 anos fizer alguma coisa errada, é importante que você lide com isso da maneira certa. Você pode lembrar disso, mas eles não irão. Leia um pouco mais sobre como disciplinar uma criança pequena!

Mais do que tudo, desfrute a magia dos 3 anos e maravilhe-se com o trabalho duro que é necessário para colocar o mundo em ordem.

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23 fev Categoria: Crescimento

Comportamento infantil 3 a 4 anos

Quando somos crianças, toda idade é uma idade mágica. As mudanças ocorrem o tempo todo e cada ano chega com mais e mais novidades para os pais. E esse desenvolvimento deve ser observado e estimulado para que a criança atinja seu potencial.
Por isso, vamos falar do desenvolvimento da criança aos 4 anos e do que você pode fazer para que seu filho aproveite muito essa idade. O objetivo é compartilhar quais habilidades as crianças já desenvolveram e como podem exercitá-las nesta idade.

O que crianças de 4 anos já sabem fazer?

Ainda que as crianças apresentem diferenças,  há características comuns nos pequenos aos 4 anos.
Quanto ao desenvolvimento motor, a maioria das crianças dessa idade já sabe se vestir sem precisar de muita ajuda; comer sozinha; pentear os cabelos; saltar pequenos obstáculos com facilidade; jogar, pegar e driblar uma bola; usar uma tesoura infantil e segurar bem os lápis.
O desenvolvimento cognitivo também apresenta mudanças significativas, como a capacidade de inventar palavras, músicas e rimas; conhecer muitas letras do alfabeto; falar fluentemente, com frases completas; em muitos casos, escrever o próprio nome; distinguir o hoje, o ontem e o amanhã; compreender rotinas; organizar objetos em ordem de tamanho etc.
Nessa idade, os pequenos passam a gostar de conversar e fazer perguntas – muitas perguntas!
Essa fase também é importante para o desenvolvimento emocional. Aos 4 anos, as crianças ainda têm dificuldade de separar a realidade da fantasia, porque sua imaginação ainda é muito aguçada. Muitas vezes, elas mentem para se proteger, mas não sabem que estão mentindo. Também é comum que comecem a sentir ciúmes, a ter mais confiança, e a perceberem situações de perigo – é quando começam a ter medo de escuro, de monstros etc.
Elas ainda fazem birra e sentem raiva e frustração quando algo não acontece como elas querem. Mas expressam esse descontentamento verbalmente, e não fisicamente – na maioria das vezes. Isso não quer dizer que elas não possam ser agressivas, às vezes. Além disso, já sabem fazer ameaças.
Quanto ao desenvolvimento social, essa é a idade em que crianças passam a ser mais independentes. Elas ainda gostam da aprovação dos adultos, mas preferem a companhia de outras crianças. Já sabem brincar em grupo, dividir brinquedos, alterar regras das brincadeiras e fazer queixas sobre outras crianças. Nessa idade, muitos querem ser “o líder” do grupo.
Aos 4 anos também é comum que as crianças contem muitas histórias – que muitas vezes não fazem sentido para os adultos – e que tenham um ou mais amigos imaginários. As brincadeiras também passam a envolver mais faz-de-conta: brincam de rei e rainha, médico, professor e tudo o que a imaginação mandar.

Como auxiliar no desenvolvimento de uma criança de 4 anos?

Essas são algumas dicas para auxiliar no desenvolvimento do seu filho de 4 anos, estimulando-o da melhor maneira:

  • Comece a ensiná-lo atividades simples que são comuns para a idade dele – desde escovar os dentes sozinho até andar de bicicleta com rodinhas;
  • Como ele usará cadernos, preste atenção se ele coloca as folhas muito perto do rosto, ou se chega perto demais da TV. Talvez seja hora de consultar um oftalmologista;
  • Quando não souber responder alguma pergunta dele, diga que não sabe. Assim, vocês podem procurar pela resposta juntos;
  • Com essa idade, você pode começar a vigiá-lo menos e dar mais instruções de segurança – como não aceitar nada de estranhos, não mexer em tomadas, não ficar em lugares muito altos sem proteção etc.

Aos 4 anos, as crianças já estão se desenvolvendo e ganhando noções importantes para o resto da vida. É essencial que os pais tenham paciência, compreensão e façam o melhor para estimular o desenvolvimento.
Você gosta de aprender sobre métodos que estimulam o desenvolvimento infantil? Venha conhecer a abordagem pikler!

O que uma criança de 3 a 4 anos faz?

A criança nesta idade quer realizar novas proezas. Ela já consegue correr com segurança em diferentes direções, saltar e até subir em alguns lugares; salta com segurança e/ou pula num pé só alternadamente. Com auxílio, ela pode vestir e tirar a sua roupa, além de abotoar.

Como uma criança de 3 anos deve se comportar?

É importante permitir que elas se expressem, mas seja firme nas suas decisões e regras. Elas vão medir forças com os pais o tempo todo, e você precisa ser firme com afetividade ao mesmo tempo, afinal, tudo isso é parte de um processo de descoberta e elas não devem ser punidas por isso.

Qual é a crise dos 3 anos?

Neste período, a criança fica mais irritada, faz birras, tem crises de choro, sofre com alterações na qualidade do sono, agitação noturna, fica emburrada e agressiva, há uma verbalização do não, seletividade alimentar e a oposição quando é contrariada.

Tem crise dos 4 anos?

Elas ainda fazem birra e sentem raiva e frustração quando algo não acontece como elas querem. Mas expressam esse descontentamento verbalmente, e não fisicamente – na maioria das vezes. Isso não quer dizer que elas não possam ser agressivas, às vezes. Além disso, já sabem fazer ameaças.