Desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos (motor cognitivo e psicossocial)

Embora cada criança tenha seu próprio ritmo de aprendizado e de desenvolvimento, quando falamos em crescimento infantil também é importante levar em conta os chamados marcos do desenvolvimento infantil. Isto é, as mudanças físicas, psicológicas, sociais e emocionais que são esperadas e costumam marcar cada etapa da vida dos pequenos e pequenas. Pensando nisso, vamos conhecer agora mesmo os marcos do desenvolvimento infantil de 0 a 3 anos? 👶 Acompanhe a leitura!

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Quais são os marcos do desenvolvimento infantil de 0 a 3 anos?

Sabemos que a primeira infância é uma etapa crucial para o desenvolvimento humano. Essa fase, que se estende da gestação ao sexto ano de vida das crianças, compreende um período de intensas mudanças para os pequenos e pequenas. E os bebês, em especial, adquirem habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais em um curto período de tempo!

Durante o primeiro ano de vida, por exemplo, os sentidos do bebê são desenvolvidos e aprimorados. Por isso, todos os dias, vemos os pequenos e as pequenas explorando, fazendo descobertas e superando obstáculos. 🧠💪 Dessa maneira, o aprendizado é o foco destes anos iniciais!

No entanto, diante de tantas mudanças e tamanhas novidades, como saber se o seu bebê está se desenvolvendo conforme o esperado? Para isso, os marcos do desenvolvimento infantil de 0 a 3 anos podem ajudar! Confira:

Do nascimento a 1 ano de idade

O bebê se desenvolve intensamente do nascimento aos 12 meses! Ao nascer, o pequeno ou pequena já é capaz de reconhecer a voz de quem o cerca e se recordar dos sons que ouvia na vida intrauterina, como a voz materna. 🗣️ Já a sua visão é desenvolvida ao longo dos meses, se tornando nítida apenas por volta do oitavo mês de vida.

Os movimentos, inicialmente desordenados, aos poucos se tornam mais elaborados, finos. E o bebê passa a demonstrar cada vez mais interesse e intenção! Por fim, o desenvolvimento do tônus postural já possibilita o sustento da cabeça por volta dos três meses. Isso permite que a criança comece a se sentar:

  • Com apoio aos 6 meses;
  • Sem apoio aos 9 meses;
  • Manter-se em pé quando apoiada aos 11 meses.

De 1 a 2 anos de idade

Em média, os bebês começam a andar com 1 ano e 3 meses. Esse progresso das habilidades motoras permite que a criança consiga subir em móveis, por exemplo, até 1 ano e 6 meses. Além disso, ela já poderá correr e descer escadas até completar 2 anos.

Ainda, entre 1 e 2 anos de idade, a criança adquire maior vocabulário, conseguindo arriscar alguns sons mais parecidos com palavras. Isso poderá ocorrer logo aos 12 meses, evoluindo até aos 24 meses, quando o pequeno ou pequena começa a falar poucas palavras pontuais. 💬 Em seguida, a criança já poderá começar a formar pequenas frases!

Entre o primeiro e o segundo ano de vida, costuma ocorrer também o desmame. Para finalizar, nessa segunda etapa do desenvolvimento infantil, a criança mostra-se mais sociável e poderá realizar pequenas atividades com ajuda dos adultos, tais como:

  • Vestir-se;
  • Escovar os dentes;
  • Desenhar.

De 2 a 3 anos de idade

Entre 2 e 3 anos de idade, a criança mostra um melhor controle do seu corpo, já sendo possível o desfralde. 🤗 Além disso, ela já poderá se alimentar sozinha e começa a ter predileção pelo lado esquerdo ou direito do seu próprio corpo.

Nesse período, as crianças também apresentam um maior domínio e entendimento da fala. Assim, aos 3 anos, é comum que os pequenos e pequenas consigam cantar, contar histórias e manter pequenos diálogos.

Nesta fase, o tempo de concentração aumenta. Então, as crianças já conseguem:

  • Aprender alguns conceitos;
  • Imaginar histórias;
  • Brincar com outras crianças de forma lúdica e espontânea.

Como estimular o bebê em cada fase do desenvolvimento infantil?

0 – 3 meses

Converse e faça carinho no seu bebê. Esse contato é essencial para reforçar vínculos e estimular os sentidos dos pequenos e pequenas. Além disso, incentive o bebê a perceber da onde vem o som e a pegar objetos, por exemplo.

3 – 6 meses

Agora que o bebê já possui maior tônus postural, encoraje o bebê a mudar de posição e interagir com diferentes brinquedos e objetos. Lembre-se de dar preferência para materiais com cores chamativas e vibrantes, que chamem a atenção do pequeno ou pequena!

6 – 12 meses

Leia fábulas, lendas, contos clássicos e outras histórias infantis para seu pequeno ou pequena. 📚 Também invista em músicas para cantar e dançar com o bebê. Essas situações são fundamentais para incentivar a criatividade, a imaginação, o raciocínio lógico e incentivar habilidades motoras e cognitivas.

Ainda, os pais, mães e pessoas responsáveis podem ensinar brincadeiras e gestos para sua criança, como dar oi, dar tchau, mandar beijos e bater palmas. Por fim, não deixe de apresentar comandos simples para os bebês. É o caso de “pegue o brinquedo” ou “pegue a colher”, por exemplo.

1 ano – 3 anos

Ensine diferentes palavras e apresente diversos contextos para o bebê, através de livros infantis e músicas. 🎵 E estimule a criança a falar por si mesma! Ou seja, converse com o pequeno ou pequena, evitando falar por ela.

Como um dos marcos do desenvolvimento infantil é aprender a brincar, você deve permitir que a criança brinque bastante. Seja sozinha, com os adultos ou com outras crianças, deixe que ela explore o ambiente e os materiais! Afinal, esse é um momento especial para criar histórias, praticar o faz de conta e viver o lúdico.

Para finalizar, comece a dar pequenas tarefas para o pequeno ou pequena, como guardar os objetos após a brincadeira. Aqui, é fundamental que a criança já comece a ter algumas responsabilidades!

Dicas de livros infantis para o bebê

Os livros infantis são indispensáveis para qualquer fase do desenvolvimento infantil, de 0 a 3 anos! Por isso, que tal conhecer algumas sugestões da Loja Leiturinha para seu bebê? Confira:

Girafa: Livro de Banho

Desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos (motor cognitivo e psicossocial)

Além de relaxar, o momento do banho também pode ser de aprendizado e muita diversão! O livro Girafa: Livro de Banho é indicado para levar para a banheira ou chuveiro. 🚿 E pode estar presente em todas as brincadeiras dos bebês! Próprio para a fase oral, quando os pequenos levam tudo à boca, este livro promove o contato com os livros de forma autônoma.

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Tchau, Fraldas!

Desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos (motor cognitivo e psicossocial)

Conforme os pequenos ou as pequenas vão crescendo, é hora de apresentar o livro Tchau, Fraldas!. 🚼 Afinal, esse momento do desfralde pode ser uma fase difícil, tanto para as crianças quanto para os adultos, não é mesmo?

Por isso, de forma lúdica e visual, este livro traz uma história para os pequenos avançarem nos marcos de desenvolvimento infantil. Com muitas dicas, este livro mostra como os adultos podem auxiliar a criança a passar por essa etapa com leveza e diversão!

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Menina Pretinha, Menino Pretinho

Desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos (motor cognitivo e psicossocial)

Original Leiturinha, o livro Menina Pretinha, Menino Pretinho mostra para as crianças a importância da diversidade! Esta obra apresenta crianças diversas, com diferentes cores, cabelos e condição física.

Ainda, por ter um texto rimado e ilustrações leves e delicadas, é ideal para uma leitura antes de dormir. 🦋 Além disso, um QR Code que leva às canções do livro acompanha a obra, aumentando ainda mais a diversão.

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Você gostou das nossas dicas para o desenvolvimento infantil de 0 a 3 anos? Quer continuar lendo e vivendo as melhores histórias com as crianças? Então, não deixe de conhecer o Clube Leiturinha: o maior clube de livros infantis da América Latina! Acesse o site, escolha o plano ideal para sua família e receba todo mês o livro ideal para seu pequeno ou pequena, na sua casa! 📚❤️

Quais os principais aspectos do desenvolvimento motor e cognitivo na primeira infância?

As principais características do estágio sensório-motor segundo Piaget, que vai até aproximadamente dois anos de idade, são: - Exploração (interação) do ambiente, tanto de forma manual quando visual. - Aprendizagem por imitação. - Ações como agarrar, sugar, atirar, bater e chutar.

Quais são as características presentes no desenvolvimento cognitivo das crianças entre 3 a 6 anos de idade?

Aqui a criança desenvolve processos de pensamento lógico, não apresenta dificuldades na solução de problemas de conservação e apresenta argumentos corretos para suas respostas, a criança descentra suas percepções e acompanha as transformações, ela também começa a ser mais social saindo da sua fase egocêntrica ao fazer ...

O que e desenvolvimento psicossocial infantil?

Desenvolvimento psicossocial e cognitivo infantil Ou seja, é a maneira como nós percebemos o que e quem nos cerca por meio dos cinco sentidos. É na primeira infância que o indivíduo aprende muito e de forma rápida. As crianças absorvem todo o tipo de informação, emoções e experiências que são expostas.

Como ocorre o desenvolvimento cognitivo na primeira infância?

Nos primeiros três anos de vida a criança desenvolve capacidades cognitivas devido ao interesse que manifesta pelo mundo que a rodeia e à sua necessidade de comunicação (TAVARES et al., 2007). Por volta dos quatro meses a criança já é capaz de se concentrar no que vê, toca e ouve, sem perder o controle.