1)Encontre a raiz da equações abaixo:a) 20x - 4 = 5x Show b) 4x = -8x + 36 c) x - 3 = 5 d) x + 2 = 7 e) 6x - 4 = 2x + 8 f ) 17x - 2 + 4 = 10 + 5x g) 4x – 10 = 2x + 2 h) 5x + 6x – 16 = 3x + 2x - 4 i) x - 109 = 5 j) 15 = x +1 Respostas:a) 4/15 b) 3 c) 8 d) 5 e) 3 f) 2/3 g) 6 h) 2 i) 114 j) 14 2) Dada a equação 7x – 3 = x + 5 – 2x, responda: a) qual é o 1º membro? Uma equação é uma expressão matemática com incógnitas (letras) e números. Quando o expoente das incógnitas é igual a 1, temos uma equação do 1° grau. Devemos lembrar que o expoente 1 normalmente não aparece explicitamente, por exemplo, x¹ = x. Além disso, em uma mesma equação pode aparecer mais de uma incógnita. A seguir, temos uma lista com cinco exercícios sobre equações do 1° grau, todos com gabarito no final do post. Confira! Exercícios de equação do 1° grauExercício 1. Calcule a raiz ou solução das seguintes equações: a) 3x + 5 = 8 Exercício 2. Calcule a raiz ou solução das seguintes equações: a) 5x – 27 = – 4x Exercício 3. Dadas as equações: 15x – 13 = -39 – 11x e 7y + 11 = 15 + 5y, pede-se: a) O valor de
x. Exercício 4. Qual o valor de x na equação 7,2x -0,48 = 0,48 +4,8x? Exercício 5. Ao triplo de um número x acrescentamos 200. O resultado é igual ao dobro do número x. Qual o valor de x? GabaritoRespostas do exercício 1 Vamos isolar a incógnita x, passando todos os números para o outro lado da equação. Ao passar, devemos trocar o sinal de cada número. a) 3x + 5 = 8 b) 10x -19 = 21 c) 2x – 7 = -10 Respostas do exercício 2 a) 5x – 27 = – 4x b) 9x + 5 = 4x c) 60 + 13x = 3x Respostas do exercício 3 a) 15x -13 =-39 – 11x b) 7y + 11 = 15 + 5y c) x + y = -1 + 2 = 1 Respostas do exercício 4 7,2x – 0,48 = 0,48 +4,8x Respostas do exercício 5 Ao triplo de um número x acrescentamos 200 → 3x + 200 O resultado é igual ao dobro do número x → 3x + 200 = 2x Equação que temos que resolver: 3x + 200 = 2x 3x + 200
= 2x Para baixar essa lista em PDF, clique aqui! Você também pode se interessar:
Esta lista de exercícios testará seus conhecimentos sobre a equação do 1º grau, que é uma sentença matemática cujo valor da variável é desconhecido. Publicado por: Raul Rodrigues de Oliveira O valor de x que satisfaz a equação é: \(3x+4=5x-8 \) A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A quantidade de figurinhas que Renata tem mais 8 é igual ao dobro da quantidade de figurinhas que Rogério tem menos 12. Se Rogério possui 20 figurinhas, então o número de figurinhas que Renata possui é igual a: A) 40 figurinhas B) 44 figurinhas C) 52 figurinhas D) 60 figurinhas E) 62 figurinhas A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre igual a 180°. Se um ângulo desse triângulo mede 3x + 4°, o outro ângulo mede 2x – 15°. Se a medida do terceiro ângulo é 86°, então o valor de x é: A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24 Raul e Kárita têm, juntos, R$ 210.000,00 para fazer um investimento. A quantia que Raul possui é três quartos da quantia que Kárita possui. Qual é o valor a ser investido por Kárita? A) R$ 142.000,00 B) R$ 135.000,00 C) R$ 90.000,00 D) R$ 150.000,00 E) R$ 120.000,00 Analise as equações a seguir: I) 3x + 4 = 9 II) \(\frac{2}{x}-5=1\) III) x + 2x² - 3 = 0 Podemos classificar como uma equação do 1º grau: A) somente I. B) somente II. C) somente III. D) somente I e II. E) somente II e III. Um número possui 14 unidades a mais que o outro. Sabendo que a soma desses números é igual a 88, então o valor do maior deles é: A) 60 B) 51 C) 48 D) 42 E) 37 Em um estacionamento há carros e motos, totalizando 120 veículos. Se o número de carros é igual ao triplo do número de motos, o total de motos nesse estacionamento é: A) 50 B) 45 C) 40 D) 35 E) 30 O perímetro de um retângulo é igual a 120 cm. Se a medida do comprimento desse terreno é de 40 cm, a medida da largura desse terreno é igual a: A) 20 cm B) 22 cm C) 24 cm D) 25 cm E) 28 cm O salário de um vendedor é composto por uma parte fixa de R$ 850,00 mais uma comissão de R$ 60,00 a cada produto vendido. Se em um determinado mês um cliente recebeu o salário de R$ 1870,00, a quantidade de produtos vendidos foi igual a: A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19 Em uma empresa, um terço dos funcionários são mulheres e 94 funcionários são homens. O número de mulheres dessa empresa é igual a: A) 282 B) 141 C) 64 D) 47 E) 32 A soma de um número com o seu sucessor e o seu antecessor é igual a 222. Esse número é igual a: A) 74 B) 75 C) 76 D) 77 E) 78 (Enem 2009) Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00. De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? A) R$ 14,00. B) R$ 17,00. C) R$ 22,00. D) R$ 32,00. E) R$ 57,00. respostas Alternativa E Resolvendo a equação: \(3x-5x=- 8-4\) \(-2x=-12\) \(x=\frac{-12}{-2}\) \(x=6\) Voltar a questão Alternativa B Sendo x a quantidade de figurinhas de Renata: x + 8 = 2 ⋅ 20 + 12 x + 8 = 40 + 12 x + 8 = 52 x = 52 – 8 x = 44 Voltar a questão Alternativa B Sabemos que: 3x + 4 + 2x – 15 + 86 = 180 5x + 75 = 180 5x = 180 – 75 5x = 105 x = 105 : 5 x = 21 Voltar a questão Alternativa E Temos que:
Portanto: \(x+\frac{3}{4}x=210000\) \(\frac{4x+3x}4=210000\) \(7x=210000⋅4\) \(7x=840000\) \(x=\frac{840000}7\) \(x=12000\) Voltar a questão Alternativa A A equação do 1º grau é uma equação que possui incógnita com grau igual a 1. Nesse caso, isso corre somente na equação I, 3x + 4 = 9. Voltar a questão Alternativa B Sendo x o valor do maior dos números, então o menor deles será x – 14. Logo: \(x+x-14=88\) \(2x=88+14\) \(x=\frac{102}2\) \(x=51\) Voltar a questão Alternativa E Sendo x o número de motos, sabemos que 3x será o número de carros. Portanto: \(3x+x=120\) \(4x=120\) \(x=\frac{120}4\) \(x=30\) Voltar a questão Alternativa A O perímetro é a soma de todos os lados do polígono. O retângulo possui lados paralelos iguais. Sendo x a medida da largura, temos que: \(x+x+40+40=120\) \(2x+80=120\) \(2x=120-80\) \(2x=40\) \(x=\frac{40}2\) \(x=20 \) Voltar a questão Alternativa C Montando a equação, sabemos que: \(60x+850=1870\) \(60x=1870-850\) \(60x=1020\) \(x=\frac{1020}{60}\) \(x=17\) Voltar a questão Alternativa D Sendo x a quantidade de funcionários: \(x-\frac{x}3=94\) Multiplicando a equação por 3: \(3x-x=94⋅3\) \(2x=282\) \(x=\frac{282}2\) \(x=141\) Lembrando que 141 é o número de funcionários. Para encontrar o número de mulheres, basta extrair 94: 141 – 94 = 47 O número de mulheres nessa empresa é de 47. Voltar a questão Alternativa A Sendo x esse número, o seu sucessor é igual a x + 1 e o seu antecessor é igual a x – 1: \(x+(x+1)+(x-1)=222\) \(x+x+1+x-1=222\) \(3x=222\) \(x=\frac{222}3\) \(x=74\) Voltar a questão Alternativa D x: valor pago por pessoa. Sabemos que a despesa é igual a 55x. Além disso, o valor pago seria de x – 7 mais 510 reais quando havia 50 pessoas, portanto: \(55x=50(x-7)+510\) \(55x=50x-350+510\) \(55x-50x=160\) \(5x=160\) \(x=\frac{160}5\) \(x=32\) Voltar a questão Leia o artigo relacionado a este exercício e esclareça suas dúvidas Como resolver equação de 1 grau 7 ano?Para resolvermos umaa equação do primeiro grau, devemos achar o valor da incógnita (que vamos chamar de x) e, para que isso seja possível, é só isolar o valor do x na igualdade, ou seja, o x deve ficar sozinho em um dos membros da equação.
Como resolver perguntas de equação do 1 grau?Para resolver uma equação do primeiro grau devemos isolar a incógnita de um lado da igualdade e os valores constantes do outro. Lembre-se que ao mudar um termo da equação para o outro lado do sinal de igual devemos inverter a operação. Por exemplo, o que estava somando passa a subtrair e vice-versa.
O que é equação 7º ano?Podemos definir equação como uma sentença matemática que possui igualdade entre duas expressões algébricas e uma ou mais incógnitas (valores desconhecidos) que são expressadas por letras.
Como explicar equação do 1 grau?A equação do 1º grau é uma equação que possui incógnita com grau 1. Equações são sentenças matemáticas que possuem incógnitas, as quais são letras que representam valores desconhecidos, e igualdade. A sentença matemática da equação do 1º grau é ax + b = 0, em que a e b são números reais, e a é diferente de 0.
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