O que ser quando crescer

O que ser quando crescer

Esta pergunta geralmente é muito feita para crianças, com a intenção de descobrir seus desejos com relação normalmente à profissão que querem desempenhar. Interessante é, que grande parte das crianças não titubeiam para responder. Prontamente e de forma taxativa respondem o que querem ser, qual o seu sonho e seus objetivos. Não pensam nos obstáculos ou dificuldades, simplesmente acreditam naquilo que dizem. “Quero ser médico”, “quero ser bombeiro”, “quero ser policial”, “vou ser professora”, “serei dono de uma fábrica”, “quero ser prefeito”.

O que ser quando crescer

Brincam e se comportam como se seus desejos somente dependessem do tempo para serem realizados. Idealizam projetos e fazem planos para quando alcançarem seus intentos.

De repente, depois que crescem, esquecem ou desistem daqueles sonhos. O que seria tão facilmente alcançado, agora está longe demais e é visto como algo impossível. O que será que aconteceu? Tornaram-se adultos realistas? Agora com consciência das dificuldades impostas pela vida, sabem que aquele desejo não pode ser realizado?

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O que parece é que com o aumento de nossa idade tudo fica mais difícil e vamos nos acomodando e desistindo de nossos objetivos. As justificativas são muitas: “Aquilo não era para mim”; “Sou velho demais para tentar”; “Consegui quase tudo que queria na vida”; “O importante é ter saúde”. A cada ano que passa, sonhos e objetivos vão sendo deixados para trás.

Quero chamar sua atenção para o fato de que somos dotados de capacidades e potencialidades. A fé daquela criança em ser algo precisa ser renovada hoje. Suas habilidades estão aí. Nunca será tarde demais.

O que você dizia que queria ser quando crescesse? Onde estão as habilidades daquela criança que acreditava que seria capaz de vencer qualquer obstáculo para alcançar seus desejos? Aquele “médico” que não cursou a faculdade ainda existe. O “advogado” criança, está desempenhando outra função, mas ele ainda deseja lutar por justiça. A “enfermeira” tornou-se uma dona de casa, mas ainda há tempo para mudar e cuidar de outras pessoas. “Professoras” estão por aí, trabalhando em outro emprego.

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Acredite

É possível desenvolver capacidades que estão em você. Suas habilidades e potencialidades não se perderam com o tempo. Não envelheceram. Não importa o quão longe ou difícil possa parecer, você é capaz.

Sei que no decorrer de sua vida, você já deve ter ouvido de muitas pessoas que não tinha valor, que não poderia, que é um “zero à esquerda”. Tudo o que você ouviu não diminuiu seu potencial. As perdas, derrotas, decepções ou mesmo frustrações fazem parte da vida. Mas não roubaram suas capacidades. Posso fazer uma analogia simplória, mas válida para nossa reflexão: Pegue uma nota de dinheiro. Quanto ela vale? Agora, dobre ao meio. Dobre mais uma vez. Amasse-a. Pise em cima dela. Jogue-a em um canto da sala. Finalmente, pegue a nota e comece a desamassá-la. Quando terminar, observe que ela terá muitas marcas. Porém, seu valor continua o mesmo. Não importa os “amassados” que a vida lhe causou. Ou quantas vezes pisaram em cima de você, ou te jogaram nos cantos. Seu valor continua o mesmo!

O que você vai ser quando crescer?

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O que ser quando crescer

Você não precisa criar expectativas sobre o futuro do seu filho tão cedo (Foto: thinkstock)

Nasce um filho, nasce uma mãe, um pai, uma avó… e um montão de expectativas! É natural fazer planos e imaginar como a criança será no futuro, mas é preciso ter cuidado para não buscar respostas de perguntas que, muitas vezes, não fazem sentido para a realidade dos pequenos - e ainda podem ser motivo de frustração. 

Você provavelmente já ouviu quando era pequeno e também já perguntou para uma criança: “O que você quer ser quando crescer?”. Apesar de parecer uma dúvida óbvia, ela permite várias interpretações - principalmente para os mais novos, que ainda não têm a noção de tempo estabelecida de forma clara na sua cabeça.

Para aneuropsicóloga Deborah Moss, mestre em Psicologia do Desenvolvimento (USP), muitas crianças costumam dizer que querem ser adultos ou se espelham nos pais, em super-heróis e em personagens famosos para definir seus desejos no futuro. Essa linha de raciocínio, no entanto, está ligada à admiração que os mais novos sentem e não a um desejo concreto, já que ainda é muito cedo para isso.

Quando a resposta não é como imaginamos…

Assim como tudo na vida, uma vez que as coisas não funcionam como planejameos, o sentimento de frustação é um dos primeiros que surgem. Quando falamos das crianças, sobretudo das mais velhas, precisamos ter cuidado na forma como externalizamos um desapontamento, caso exista, pois isso pode causar uma confusão e tanto na cabeça delas.

"Entre os 10 e 12 anos, elas já entendem o que significa escolher uma profissão, trabalhar, etc. Talvez não estejam tão claras as obrigações dentro de cada área, mas isso virá com o tempo. Por vezes, a atividade que mais os deixa feliz no momento será a escolhida como resposta. Quando um adulto diz algo negativo sobre isso, por representar uma figura de autoridade, as crianças tendem a ficar decepcionadas e podem, inclusive, se afastar daquela área", explica a especialista.

“Os pais precisam entender que esse tipo de pergunta não é tão assertiva na infância e, por isso, eles vão encontrar respostas das mais variadas. Mesmo com os que respondem prontamente com uma profissão, não dá para saber se aquilo vai acontecer de fato. Não é que não se possa fazer a pergunta, mas não devemos levar isso tão a sério, segundo Deborah.

As profissões do futuro

Outro ponto importante que precisamos levar em conta é que o mundo está em mudança constante, portanto, não sabemos qual cenário encontraremos daqui a 18 anos, por exemplo. Uma pesquisa chamada Projetando 2030: uma visão dividida do futuro encomendada pela Dell Technologies para o Institute For The Future (Instituto para o Futuro) prevê que 85% das profissões que teremos em 2030 ainda não existem.

O estudo, que contou com a participação de 3.800 líderes de negócios de médias e grandes corporações em 17 países, estima que a tecnologia ocupará cada vez mais parte da nossa rotina e nos ajudará a direcionar e gerenciar melhor atividades cotidianas. Isso quer dizer que as profissões que conhecemos hoje serão extintas? Não, mas parte delas passará por grandes evoluções, portanto, é quase uma tarefa impossível prever o que estaremos fazendo até lá.

Como criar um adulto responsável?

Pensar no futuro é essencial, mas podemos fazer isso de forma leve e com paciência. Conversar sobre responsabilidade, autonomia e ensinar as crianças a entenderem seus sentimentos para aprender a lidar com frustações, momentos de tristezas e picos de felicidade é essencial para criarmos adultos saudáveis e muito mais eficaz do que tentar prever a profissão delas.

"É importante introduzir os pequenos às dinâmicas da casa e entregar pequenas tarefas que combinem com suas idades. Por exemplo, colocar as roupas sujas no cesto, os talheres na mesa, os pratos e por aí vai... Dessa forma, construímos o crescimento ao longo da vida para que não exista um choque lá na frente. O momento que estamos vivendo, com as famílias em casa, é perfeito para começar a desenvolver isso", aponta a psicológa. 

O que que você quer ser quando crescer?

Quando se é pequeno tudo o que você deseja se torna mais simples do que parece. Construir o próprio patrimônio, chegar à lua, ter o emprego dos sonhos, viajar pelo mundo.

O que eu quero ser quando crescer objetivo?

Os alunos do 3º Período desenvolveram o projeto “O que eu quero ser quando crescer”. O objetivo era conhecer diversas profissões do meio social, os modos de ser, de viver e de trabalhar de várias pessoas. Iniciaram o trabalho se familiarizando com os profissionais existentes na escola.

O que você vai ser quando crescer o que esta pergunta revela?

A resposta é a educação. Onde? Escolas, faculdades, em casa, na rua, no trabalho, em todo lugar.

O que as meninas querem ser quando crescer?

Notou-se que as garotas tendiam a apresentar aspirações profissionais mais bem definidas e voltadas para carreiras que exigiam maior qualificação profissional e um prolongamento da escolarização.