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Qual é o momento certo para matricular seus filhos na escola pela primeira vez? Essa é uma dúvida frequente para os pais que geralmente recorrem à Educação Infantil por necessidade, uma vez que a ação não foi planejada espontaneamente, nem houve um aprofundamento maior sobre o quão fundamental é essa etapa na construção do conhecimento das crianças.
A Educação Infantil e os primeiros passos no desenvolvimento da aprendizagemA primeira etapa da formação acadêmica de uma criança, considerada do zero aos seis anos de idade, é a Educação Infantil. Apesar da matrícula ser obrigatória apenas a partir da Pré-escola, a proposta para toda essa fase do ensino está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O documento indica que esse é um momento em que o foco deve ser nos desenvolvimentos físico, emocional e social das crianças.
Benefícios de Educar na Primeira Infância
Tudo deve ser conduzido com afeto, segurança e cuidado por parte dos educadores. Aqui no Colégio Apoio, utilizamos brincadeiras e experiências lúdicas para que, por meio delas, o conhecimento possa ser construído. As Os professores estão atentos para realizar interferências pedagógicas quando for pertinente, sem, com isso, afetar a liberdade da criança. Em razão do ensino construtivista ser a nossa base nesse processo, acompanhe a seguir como o socioconstrutivismo é aplicado na Educação Infantil no nosso Colégio. O Construtivismo na Educação Infantil
O construtivismo é uma teoria criada pelo psicólogo Jean Piaget, usada como base para muitas outras teorias e estratégias educacionais, por seu foco em como as pessoas aprendem. Ele afirma que aprendemos melhor por meio da experimentação. Além disso, a teoria socioconstrutivista defende que todo conhecimento é construído a partir de uma base de aprendizado. As crianças não são uma lousa em branco e o saber não pode ser transmitido sem que a criança compreenda de acordo com suas concepções atuais. Portanto, os alunos aprendem melhor quando são estimulados para construir um entendimento pessoal baseado em experimentar coisas e refletir sobre essas trocas. Piaget também defende que a brincadeira não deve ser encarada apenas como divertimento ou gasto de energia. É brincando que as crianças compartilham entre si e se desenvolvem em todas as suas possibilidades. O Colégio Apoio contempla a amplitude dessa riqueza em seu projeto pedagógico. Defende que grande parte do processo de descoberta do mundo acontece por intermédio do brincar e das investigações e descobertas a partir dele.
Definitivamente, construtivismo acredita na importância da interação social, nessa e em todas as outras fases do ensino. Interagindo com o outro, a criança torna-se mais cooperativa, empática, tolerante, respeitosa e com uma visão mais crítica do mundo que a cerca. Em sínteseIr a primeira vez à escola é um momento marcante que vai influenciar toda a vida da criança. Escolher uma instituição humana, que entenda e respeite a pluralidade e eduque de maneira afetiva, parece ser a melhor forma de colher frutos positivos dessa experiência. Compartilhamos da opinião de que a Educação Infantil não é somente um ambiente dedicado a cuidados, mas um espaço de trocas onde a criança brinca, interage, ri e desenvolve todo o seu potencial de forma lúdica, prazerosa e espontânea, acompanhada por competentes profissionais compromissados com a aprendizagem.
Conteúdo atualizado em 22 de setembro de 2022. Por que a educação infantil é importante?A Educação Infantil é essencial para que a criança tenha um convívio social além do núcleo familiar. Ou seja, é um momento importante para que o indivíduo aprenda a se relacionar e viver em sociedade, desenvolvendo habilidades fundamentais à formação humana, além das capacidades cognitivas e motoras.
Qual é o principal objetivo da educação infantil?O principal objetivo é potencializar a capacidade intelectual, cognitiva e social das crianças de zero a três anos. É na educação infantil que os alunos em idade pré-escolar entre quatro a seis anos de idade aprendem a trabalhar a autonomia para interagir, questionar, comunicar-se, resolver problemas e refletir.
Por que a educação é importante para que?Educação, um direito fundamental de todos, perpassa o desenvolvimento humano por meio do ensino e da aprendizagem, visando a desenvolver e a potencializar a capacidade intelectual do indivíduo. Constitui um processo único de aprendizagem associado às formações escolar, familiar e social.
O que a educação infantil desenvolve?Seu principal objetivo é promover nos pequenos estudantes o desenvolvimento dos aspectos físico, motor, cognitivo, social e emocional, além de fomentar a exploração, as descobertas e a experimentação.
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