Qual a importância da participação da família no processo de Ensino

A import�ncia da participa��o da fam�lia no processo escolar

Qual a importância da participação da família no processo de Ensino

A import�ncia da participa��o da fam�lia no processo escolar

adaptado* por Ana Cl�udia de Rossi**

S� 12% das fam�lias se empenham na educa��o dos filhos

Apenas 12% das fam�lias brasileiras demonstram estar totalmente comprometidas com a educa��o de seus filhos, revela pesquisa feita pelo Ibope e pelo Instituto Paulo Montenegro. Encomendada pela ONG Todos Pela Educa��o e outras cinco organiza��es n�o governamentais, a pesquisa considerou mais de 2.000 entrevistas com pais, m�es e outros respons�veis por estudantes de 4 a 17 anos.

O estudo envolveu fam�lias de estudantes das redes p�blica e privada matriculados no ensino b�sico, que engloba desde a educa��o infantil at� o ensino m�dio. Al�m disso, foram entrevistados moradores de �reas urbanas e rurais de todas as regi�es do pa�s. O objetivo do levantamento � medir o v�nculo dos adultos com os estudantes e o grau de valoriza��o da educa��o por parte das fam�lias. A partir das respostas, elas foram divididas em cinco grupos, de acordo com o n�vel de preocupa��o com a educa��o demonstrado. Al�m do grupo de pais comprometidos (12%), a pesquisa identifica os de envolvidos (25%), vinculados (27%), intermedi�rios (17%) e distantes (19%).

EM QUE GRUPO VOC� EST�?

%

Grupos

Caracter�sticas

12%

“Pais

comprometidos”

-se importam com todas as quest�es que envolvem a vida escolar do filho, desde os aspectos mais b�sicos, como cobrar frequ�ncia nas aulas e conferir o dever de casa, at� quest�es que v�o al�m da escolariza��o formal.

-incentivam o di�logo em casa e passam mais tempo com seu filho.

-conversam ou trocam bilhetes com os professores sobre o desenvolvimento de seu filho na escola.

25%

“Pais envolvidos”

- valorizam o papel da escola na vida do filho, mas dedicam pouco tempo para atividades culturais ou esportivas na companhia do mesmo.

27%

“Pais vinculados”

- t�m alto grau de envolvimento com o filho, mas n�o valorizam a escola com a mesma �nfase.

17%

“Pais� intermedi�rios”

- n�o reconhecem sua import�ncia no desenvolvimento do filho como estudante, deixando a tarefa apenas a cargo da escola.

19%

“Pais distantes”

- n�o se relacionam com a escola e d�o pouco espa�o para o di�logo com o filho.

Cinco Atitudes pela Educa��o – Campanha Todos pela Educa��o

1. Valorizar os professores, a aprendizagem e o conhecimento.

  • Demonstre que valoriza e respeita o trabalho dos professores e de toda a equipe escolar.
  • Busque conhecer e dialogar com cada professor que interage com seu filho, para apoiar essa rela��o, tendo em vista a import�ncia do papel desse profissional no processo educativo.
  • Pergunte aos filhos sobre as aprendizagens que est�o conquistando na escola.
  • Na medida do poss�vel, materiais, jogos e equipamentos que estimulem a aprendizagem do seu filho em casa.
  • Leia livros, revistas e jornais com seu filho.

� importante que os pais passem a acompanhar o que o filho aprende. N�o h� como promover o conhecimento e a aprendizagem sem valorizar o professor, profissional central no processo de ensino.

2. Promover as habilidades importantes para a vida e para a escola.

  • Proponha atividades que exijam concentra��o, como jogos, conta��o de hist�rias, ouvir m�sica e aprender a tocar um instrumento.
  • Converse com seu filho sobre fatos do dia a dia – conte e pergunte, fale e escute.
  • Estimule a amizade de seu filho com outros jovens, mas acompanhe esse relacionamento.
  • Demonstre respeito dentro e fora de casa para com as outras pessoas e incentive seu filho a respeitar a todos, especialmente aos professores.
  • Organize o tempo que seu filho passa na internet ou diante da tev�, alternando essa atividade com outras n�o menos importantes, como a leitura de um livro, a pr�tica esportiva ou a ida ao cinema, a museus, a teatros e a eventos ao ar livre.
  • Conhe�a a proposta pedag�gica da escola de seu filho para ver se est� adequada ao contexto atual, incluindo atividades diversificadas de leitura e de uso da tecnologia, entre outras. Quando tiver d�vidas, n�o hesite em fazer perguntas!

3. Colocar a educa��o escolar no dia a dia.

  • Leve ou busque pessoalmente seu filho na escola sempre que poss�vel, estabelecendo rela��o com o ambiente escolar e mostrando a import�ncia dessa a��o para ele.
  • N�o deixe seu filho faltar � escola sem motivo e respeite os hor�rios das aulas.
  • Oriente seu filho sobre o uso do uniforme e a organiza��o da mochila, alertando-o sobre os materiais importantes para o acompanhamento das aulas.
  • Mostre-se dispon�vel para dialogar com seu filho sobre a escola.
  • Organize hor�rios de estudo em casa e um local para os estudos. Pode ser em um ambiente coletivo, desde que preparado em algum momento para isso (sem tev� ou aparelhos sonoros).
  • Participe das reuni�es de pais sempre que poss�vel, n�o apenas estando presente, mas buscando saber mais sobre o desempenho e a evolu��o de seu filho, questionando, tirando d�vidas. Caso os hor�rios n�o sejam compat�veis com a rotina, tente propor alternativas com outros pais, a dire��o, os professores e os empregadores.
  • Participe dos eventos escolares (exposi��es de trabalhos, gincanas, festividades e outros), buscando fomentar a��es colaborativas de aproxima��o entre a escola e a fam�lia.

“ Atitudes como checar a li��o de casa, levar � escola e ir buscar, ir �s reuni�es e conversar com os professores s�o apontadas como fatores importantes para o aprendizado, do mesmo modo que � necess�rio passar mais tempo junto ao estudante e dialogar com ele sobre o que gosta de estudar e em que deseja trabalhar no futuro”, explica Alejandra Meraz Velasco, coordenadora geral do Todos Pela Educa��o.

4. Apoiar o projeto de vida e o protagonismo dos(as)�estudantes.

  • Acredite no potencial de seu filho, mesmo quando as expectativas aparentarem ser altas demais, pois demonstrar confian�a ajuda a motiv�-lo.
  • Apresente, desde o in�cio da adolesc�ncia, o n�mero mais variado poss�vel de ambientes de trabalho, seu funcionamento, suas exig�ncias e perspectivas, e discuta a relev�ncia de cada trabalho na sociedade, real�ando a import�ncia da �tica, do empenho, do envolvimento e do sentido naquilo que se faz como profiss�o, do ponto de vista da realiza��o pessoal, mas tamb�m da contribui��o social.
  • Contribua para o entendimento de que uma escolha profissional deve ser constru�da e atualizada ao longo dos anos. Considere que as crian�as e os jovens mudam de ideia com frequ�ncia, e que isso faz parte do exerc�cio de fantasiar sobre as v�rias possibilidades de projeto de vida. Esse exerc�cio antecede � tomada de decis�o em rela��o � pr�pria trajet�ria, e deve ser compreendido e aceito pelos pais.
  • Participe da vida social e pol�tica e converse com seu filho sobre a import�ncia dessa participa��o, n�o apenas nas elei��es, mas nas v�rias esferas de decis�o da nossa sociedade: desde reuni�es de condom�nio � participa��o em conselhos (escolar, de sa�de, de Educa��o, tutelar e da inf�ncia e adolesc�ncia, entre muitos outros).
  • Participe com seu filho de a��es de voluntariado em institui��es assistenciais ou culturais presentes na cidade, ou at� mesmo estimule que seu filho se disponha a ajudar colegas com dificuldades em disciplinas nas quais ele esteja indo bem.

5. Ampliar o repert�rio cultural e esportivo das crian�as e dos jovens.

  • Incentive seu filho a participar das atividades culturais e esportivas da escola e da comunidade.
  • Leve, sempre que poss�vel, seu filho ao teatro, museus, exposi��es.
  • Organize a rotina escolar de seu filho incluindo nela atividades culturais e esportivas (hor�rio para estudar, para a leitura, para as atividades esportivas e culturais).
  • Realize atividades de leitura com seu filho com regularidade. Pe�a que seu filho leia para voc�. Converse com ele sobre os livros que ele l�.
  • Demonstre interesse pelas atividades culturais e esportivas realizadas na escola e na comunidade.

A cultura se estabelece na rela��o entre as pessoas em diferentes contextos sociais e hist�ricos. Conhecer a cultura do pa�s, da cidade, do seu grupo social aproxima o jovem tanto dos problemas e desafios da sociedade em que vive quanto das conquistas conseguidas atrav�s das a��es coletivas, subsidiando para que ele possa atuar de forma consciente e cr�tica em sua comunidade.

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*Texto adaptado a partir dos textos: S� 12% das fam�lias se empenham na educa��o dos filhos (em <https://veja.abril.com.br/educacao/so-12-das-familias-se-empenham-na-educacao-dos-filhos/> Acesso em 2 de fev. 2018) e Cinco Atitudes pela Educa��o (em <http://www.5atitudes.org.br/> Acesso em 2 de fev. 2018).

**Ana Cl�udia de Rossi � diretora da escola Interam�rica, especialista em Administra��o e Supervis�o Escolar, Psicopedagoga e atua na Educa��o h� mais de 30 anos.



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O PAPEL DO LIVRO NA FORMA��O DO CIDAD�O

Dia 23 de abril comemora-se o Dia Mundial do Livro. O livro, um objeto enigm�tico que provoca transforma��es, amea�a governos autorit�rios, provoca revolu��es. Em muitas na��es, ao longo da hist�ria, j� presenciamos a queima deles.


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ROTINA ESCOLAR: Fam�lia, escola e estudante, seus pap�is nessa complexa teia de formar e ser formado.

Passados dois anos de muita instabilidade em fun��o da pandemia, nossos estudantes retornaram �s aulas presenciais. Voltamos a sentir um clima de certa estabilidade, no entanto, alguns ajustes precisam ser feitos, pois, ao longo do ano de 2020 e parte de 2021, o papel da escola, juntamente com o da fam�lia, ficou um tanto difuso, sem delimita��o clara, e � de suma import�ncia para o desenvolvimento de bons estudantes que essa delimita��o esteja acordada.


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O processo educacional em tempos de pandemia

Diferentes olhares aos diferentes atores que comp�em o processo educacional, em tempos de pandemia, se fazem necess�rios, para que o ensino e a aprendizagem se efetivem ao longo deste contexto.


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Rosely Say�o: �Educar � apresentar a vida e n�o dizer como viver�

Educar n�o � f�cil, muito menos nos tempos atuais. A sociedade tem passado por muitas transforma��es, e os pais se veem, tantas vezes, completamente perdidos. � o que evidencia a psic�loga Rosely Say�o em seu rec�m-lan�ado livro Educa��o sem bl�-bl�-bl� (Ed. Tr�s Estrelas, 2016).


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Entrada na adolesc�ncia

A entrada na adolesc�ncia traz grandes desafios para a fam�lia e para os indiv�duos. Entendemos, enquanto escola, que � muito importante para as fam�lias conhecer as principais transforma��es para que esse per�odo t�o importante da vida seja vivido de forma saud�vel para toda fam�lia. O texto a seguir traz contribui��es importantes.


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�Eu tenho a for�a!�

H� muito tempo n�o tinha a oportunidade de fazer uma crian�a dormir em minha casa. Meu �nico filho � um jovem adulto e n�o mora mais conosco... Assim, contento-me em aguardar o dia em que ser� poss�vel ter meu netinho ocupando seu quarto em minha casa para ent�o poder viver a experi�ncia de cuidar mais de perto de uma crian�a, e faz�-la dormir, como acontecia com meu filhote.


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Diversidade

Pensando na escola como um ambiente onde se re�ne a maior diversidade durante um consider�vel tempo (e n�o � apenas pelos crit�rios de afinidades), tamb�m como um espa�o privilegiado de constru��o de conhecimento e intera��o social, chegamos � conclus�o de que valores como respeito, empatia, solidariedade, colabora��o, �tica, dentre outros, n�o podem ficar fora do que entendemos por �educa��o integral� dos sujeitos.


Qual a importância da participação da família no processo de Ensino

Tarefa de casa em fam�lia: um momento de aprendizado para todos

Ap�s chegar da escola, � normal que seu filho esteja cansado para realizar as tarefas escolares. � exatamente por isso...


Qual a importância da participação da família no processo de Ensino

Adolesc�ncia em quest�o

Falta de sono na hora de dormir, sono demais na hora de levantar, pregui�a para realiza��o de tarefas de casa, pregui�a para leitura, tempo em excesso nos eletr�nicos, conflitos com a fam�lia, quarto sempre desarrumado. Se voc� � m�e, pai ou respons�vel de um pr�-adolescente/adolescente, voc� provavelmente j� presenciou pelo menos uma das situa��es acima. N�o se assuste porque a grande maioria desses �sintomas� � natural, por�m passageira.


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Educar - Desafios e Possibilidades

Me deparei h� algum tempo com um texto de Rubem Alves falando sobre a Arte de Educar. E se existe algo que normalmente as pessoas concordam � sobre o grande desafio que envolve esse processo. A Escola Interam�rica, ciente de sua responsabilidade enquanto parceira da fam�lia e da sociedade, se sente tamb�m diariamente desafiada a estudar, aprimorar e qualificar cada vez mais o seu trabalho pedag�gico.


Qual é a importância da família no processo educativo?

A família tem a função de complementar à formação do indivíduo, pois são os responsáveis diretos. No entanto a função de educar, de fornecer à educação formal é responsabilidade da escola, ou seja, ambas são co-responsáveis pela formação cognitiva, afetiva, social e da personalidade das crianças e adolescentes.

Qual a importância da participação da família?

O envolvimento da família permanece crucial para o desempenho dos alunos (LOPES, 2011). Pesquisas mostram que o envolvimento da família nas escolas: melhora o desempenho dos alunos, reduz o absentismo e restaura a confiança dos pais na educação de seus filhos.

Por que a participação da família é tão importante no processo da educação infantil?

É de fundamental importância o envolvimento da família na vida educacional da criança, pois a família é capaz de despertar o real interesse, a curiosidade e a motivação no processo de aprendizagem da criança, tendo em vista que é no seio familiar que a criança dar os seus primeiros passos, ou seja, é no ambiente ...

Qual o principal objetivo da família em relação à participação na educação dos alunos?

Os alunos, ao perceberem esse envolvimento, terão o incentivo e o reconhecimento que toda criança precisa para cumprir suas tarefas. Sendo assim, se, em um primeiro momento, a família é a fonte inicial de aprendizados na vida de uma criança, a fase escolar deve vir para complementar esse aprendizado.