Quando mais lateralidade o indivíduo adquire mais energia será dispensada na atividade e mais coordenadas serão suas ações?

Estes exercícios sobre coordenação motora testarão seus conhecimentos sobre a capacidade do corpo de realizar um movimento coordenado. Publicado por: Vanessa Sardinha dos Santos

Habilidades como pular, andar, saltar e correr exigem coordenação motora. Essas habilidades são classificadas como:

a) habilidades motoras estruturais.

b) habilidades motoras finas.

c) habilidades motoras específicas.

d) habilidades motoras grossas.

e) habilidades motoras locomotivas.

Os humanos apresentam uma grande capacidade de realizar tarefas minuciosas, como escrever, fazer crochê, bordar e digitar. Essas tarefas são realizadas graças à nossa coordenação motora, que vamos aperfeiçoando durante o nosso desenvolvimento. As habilidades motoras que requerem precisão são chamadas de:

a) habilidades motoras precisas.

b) habilidades motoras finas.

c) habilidades motoras específicas.

d) habilidades motoras grossas.

e) habilidades motoras exatas.

O encéfalo faz parte do Sistema Nervoso Central e é responsável por coordenar várias atividades do nosso organismo. Analise as alternativas a seguir e marque a alternativa que indica corretamente a parte do encéfalo relacionada principalmente com a coordenação motora:

a) hipotálamo.

b) ponte.

c) mesencéfalo.

d) bulbo.

e) cerebelo.

Graças à nossa capacidade de coordenação motora, conseguimos realizar atividades como locomoção e escrita. Sobre essa importante capacidade, marque a alternativa incorreta:

a) A coordenação motora pode ser classificada em grossa e fina.

b) Habilidades como pintar e desenhar são exemplos de coordenação motora fina.

c) A coordenação motora, por estar relacionada com estímulos cerebrais, não pode ser estimulada.

d) O sistema nervoso, muscular e esquelético trabalham juntos e garantem nossa coordenação motora.

e) A coordenação motora permite uma utilização mais eficiente dos nossos músculos, garantindo que nossos movimentos sejam sincronizados.

respostas

Alternativa “d”. Habilidades motoras grossas são aquelas que garantem a realização de movimentos que envolvem grande quantidade de músculos, como é o caso dos movimentos de locomoção.

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Alternativa “b”. As habilidades motoras finas são aquelas que garantem a realização de uma tarefa precisa, como escrever.

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Alternativa “e”. As funções básicas do cerebelo são coordenar os movimentos do nosso corpo e regular o tônus e a postura.

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Alternativa “c”. A coordenação motora de um indivíduo pode ser estimulada de várias formas, como ao realizar atividades de ligar pontos e pintura.

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Questão 10
Texto da questão
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
a. A coordenação motora grossa está relacionada a atividades que envolvem pequenos músculos.
b. A coordenação motora fina está relacionada a atividades que envolvem grandes músculos.
c. Quando mais lateralidade o indivíduo adquire, mais energia será dispensada na atividade e mais coordenadas serão suas ações.
d. Equilíbrio é muito abstrato e de um nível de dificuldade de compreensão maior.
e. A noção de espaço e tempo estão diretamente ligadas. O corpo se movimenta se coordena em função do tempo e um sistema de referência.
 Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
Resposta: A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XX.
b. A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XVIII.
c.
A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XIX.
d.
A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XV.
e.
A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do século XXI.
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
(  ) Em nossa sociedade contemporânea, cada vez mais as crianças têm buscado brincadeiras que desenvolvem a psicomotricidade.
(  ) Jogos e brinquedos eletrônicos são atividades psicomotoras, uma vez que desenvolvem potencial cognitivo. 
(  ) A psicomotricidade deve ser aplicada somente em crianças a partir de 3 anos de idade. 
Assinale a alternativa correta:
F,F,F

Quando mais lateralidade o indivíduo adquire?

Quanto mais equilíbrio o indivíduo adquire mais energia precisa dispensar nas atividades executadas?

O que é coordenação motora fina e grossa?