Transporte ativo contribui para a manutenção do equilíbrio interno da célula

Eu agora nem encontro nada no manual... Smh... Quando quero as coisas... Eu já li as coisas uma vez e ficam coisas mas como ainda não cheguei aí aos resumos já nem me lembrava se era mesmo assim ou se estava a imaginar... Já agora, não te importas de me indicar para mais ou menos ao pé de quê que isso estaria? Agora quero ver o que diz o manual mesmo.. xD

Deve estar na parte das descontinuidades, na parte das rochas sedimentares (geologia 11)

Deve estar na parte das descontinuidades, na parte das rochas sedimentares (geologia 11)

Não... Nada.. Epah que estranho... JURO que li algures e agora não encontro.. Só encontro fósseis e continuidades...
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Deve estar na parte das descontinuidades, na parte das rochas sedimentares (geologia 11)

Já encontrei... Mais ou menos... Estava no livro de 10º e era uma nota minha... Mas pronto, tá lá, tá lá...

A partir da análise da figura, verifica-se que...

a temperatura no núcleo externo é inferior à temperatura de fusão dos materiais.

a pressão aumenta de forma constante com a profundidade.

o gradiente geotérmico é mais elevado no núcleo interno do que no núcleo externo.

o gradiente geobárico é maior no núcleo externo do que no núcleo interno.

Bom dia, Alguém me pode explicar esta pergunta sff

A partir da análise da figura, verifica-se que...

a temperatura no núcleo externo é inferior à temperatura de fusão dos materiais.

a pressão aumenta de forma constante com a profundidade.

o gradiente geotérmico é mais elevado no núcleo interno do que no núcleo externo.

o gradiente geobárico é maior no núcleo externo do que no núcleo interno.

Bom dia, Alguém me pode explicar esta pergunta sff

Pelo gráfico podes ver que o declive para a temperatura no núcleo interno é menor que o declive no núcleo externo o que significa que a variação de temperatura no núcleo interno foi menor que variação de temperatura no núcleo externo (sendo que este conceito nada mais é que o de gradiente de geotérmico que nos diz a variação da temperatura com a profundidade..). Logo, sendo a variação de temperatura menor no núcleo interno que no núcleo externo, então concluiu-se que, no núcleo interno o gradiente geotérmico é menor que no núcleo externo, pela análise do gráfico.

Quanto à opção certa, o raciocínio é o mesmo mas agora com a pressão. Basta olhares para os valores registados da pressão na escala para o núcleo externo e para o núcleo interno, como 3,3 -1,3 >> 3,6-3,3 - logo concluiu-se que o gradiente geobárico no núcleo externo será maior que no núcleo interno.

Espero ter ajudado!

A frase "A crosta terrestre é, geralmente, uma zona de elevado fluxo e grau geotérmico" é verdadeira, certo?
A crosta terrestre tem elevadas concentrações de isotropos radiotivos sendo uma camada com elevado fluxo, mas por nao ter fenomenos de vulcanismo ativo é uma zona que baixo gradiente, ou seja, elevado grau. Isto está certo?

A frase "A crosta terrestre é, geralmente, uma zona de elevado fluxo e grau geotérmico" é verdadeira, certo?
A crosta terrestre tem elevadas concentrações de isotropos radiotivos sendo uma camada com elevado fluxo, mas por nao ter fenomenos de vulcanismo ativo é uma zona que baixo gradiente, ou seja, elevado grau. Isto está certo?

1º que tudo não acho a frase muito bem formulada

MAS,
na crosta terrestre o fluxo geotérmico (que corresponde há energia libertada num numa dada zona num determinado intervalo de tempo, i.e, a taxa temporal de energia libertada) é pequeno. Lembra-te das zonas onde esses valores são elevados, correspondentes aos riftes (zonas de formação de placa oceânica), portanto devido ao afastamento a que crosta terrestre está então o fluxo é baixo. Zonas geologicamente ativas têm fluxo geotérmico superior. O meu raciocínio seria este..

Desta forma a afirmação ficaria logo falsa. Mas analisando o grau, sabe-se que:
- se refere à temperatura COM A PROFUNDIDADE nomeadamente o nº de metros que é preciso percorrer para que se aumente 1 K. (daí ter dito não fazer muito sentido a frase.. pois refere-se à crosta terrestre apenas.. e devia ter um termo comparativo com outra camada/zona). Ainda assim pelo que sabemos à medida que a profundidade aumenta são necessários menos metros para que a temperatura aumente 1K, portanto, a camada da crosta terá um grau geotérmico superior às camadas subjacentes.

Eu interpretaria assim..

O ciclo de vida diplonte é característico:

de todos os animais.

da maioria dos animais.

das plantas.

dos fungos.

dos protistas.

A resposta "todos os animais" é errada porque alguns não se reproduzem por reprodução sexuada? Ou porque existem animais que têm um ciclo de vida ou haplonte ou haplodiplonte?

O ciclo de vida diplonte é característico:

de todos os animais.

da maioria dos animais.

das plantas.

dos fungos.

dos protistas.

A resposta "todos os animais" é errada porque alguns não se reproduzem por reprodução sexuada? Ou porque existem animais que têm um ciclo de vida ou haplonte ou haplodiplonte?

A segunda, se não a resposta seria SÓ sobre reprodução, não sobre ciclo de vida.

Ordena os diferentes tipos de formação geológica de acordo com a sua permeabilidade crescente.

Areia
Argila
Cascalheira
Granito são

Alguém me pode explicar esta pergunta?

Ordena os diferentes tipos de formação geológica de acordo com a sua permeabilidade crescente.

Areia
Argila
Cascalheira
Granito são

Alguém me pode explicar esta pergunta?

Tens de organizar essas formações geológicas do menos permeável para o mais permeável. Ou seja, daquele que "deixa passar" mais água para o que "deixar passar" menos água...

Tens de organizar essas formações geológicas do menos permeável para o mais permeável. Ou seja, daquele que "deixa passar" mais água para o que "deixar passar" menos água...

Segundo as soluções é Granito são; Argila; Areia; Cascalheira

Não percebo é porque

Segundo as soluções é Granito são; Argila; Areia; Cascalheira

Não percebo é porque

Não percebes a ordem toda ou há só alguns que fazem confusão?

Não percebes a ordem toda ou há só alguns que fazem confusão?

Toda

Uma pedra de granito não deixa passar água logo é o menos permeável. A argila é menos permeável que a areia e mais que o granito, depois a areia e depois a cascalheira.

O granito não tem espaço entre grãos (ou são mt mt juntos), a argila, embora tenha algum espaço entre grãos, não é muito e é mt menos que o espaço entre os grãos de areia.
Entre a areia e a cascalheira:
A cascalheira é o conjunto de pedras de tamanho considerável. Entre as pedras, ficam espaços muito grandes, exatamente por elas serem grandes e não se encaixarem. A água tem espaços muito grandes para poder passar.
A areia, por ter grãos muito finos, não deixa passar muito a água, mas não deixa de ser permeável, so não é tão permeável quanto a cascalheira.
Se pegares num pouco de areia e fizeres passar água, vais ver que passa muita e se fizeres o mesmo com a cascalheira vais ver que passa ainda mais água.
Percebeste?
Não entendo bem o que te fez confusão mas tentei explicar o melhor que pude.

No texto: "O reservatório é constituído por um determinado volume de rocha quente,

, permitindo a circulação de fluidos"
Alguém me pode explicar porquê que o reservatório é o numero 3 e não o numero 8?

Pergunta: Ao delimitar os conteúdos celulares, a membrana plasmática garante o controlo das trocas de solutos através de diferentes processos.
Explique de que modo o processo de transporte ativo contribui para a manutenção do equilíbrio interno da célula.

Resposta dada por mim: O transporte ativo é um transporte mediado que implica gastos de energia por parte da célula, uma vez que este transporte ocorre contra o gradiente de concentração. As células para manterem o seu estado vital necessitam de ter no meio intracelular concentrações elevadas de determinados solutos, relativamente ao meio extracelular, bem como concentrações reduzidas de outros. O facto de existir uma diferença de concentrações entre o meio extracelular e o meio intracelular, faz com que a célula, por difusão facilitada, acabe por "perder" determinados solutos que são essenciais ao seu funcionamento, bem como ganhe outros de que não necessita. A célula para conseguir reestabelecer o equilíbrio interno, transporta estes solutos contra o seu gradiente de concentração, com consumo de ATP ( transporte ativo).

Resposta das soluções: O transporte ativo de solutos que ocorre através da membrana celular realiza-se contra o gradiente de concentração, e com dispêndio de energia, mantendo a composição química dos meios intra e extracelulares dentro de determinados valores.
Deste modo, é possível manter o equilíbrio interno da célula, condição essencial para manter a sua integridade.

A pergunta valia 10 pontos, será que, de acordo com a minha resposta, eu tinha os 10 pontos?
Obrigado :)

Pergunta: Ao delimitar os conteúdos celulares, a membrana plasmática garante o controlo das trocas de solutos através de diferentes processos.
Explique de que modo o processo de transporte ativo contribui para a manutenção do equilíbrio interno da célula.

Resposta dada por mim: O transporte ativo é um transporte mediado que implica gastos de energia por parte da célula, uma vez que este transporte ocorre contra o gradiente de concentração. As células para manterem o seu estado vital necessitam de ter no meio intracelular concentrações elevadas de determinados solutos, relativamente ao meio extracelular, bem como concentrações reduzidas de outros. O facto de existir uma diferença de concentrações entre o meio extracelular e o meio intracelular, faz com que a célula, por difusão facilitada, acabe por "perder" determinados solutos que são essenciais ao seu funcionamento, bem como ganhe outros de que não necessita. A célula para conseguir reestabelecer o equilíbrio interno, transporta estes solutos contra o seu gradiente de concentração, com consumo de ATP ( transporte ativo).

Resposta das soluções: O transporte ativo de solutos que ocorre através da membrana celular realiza-se contra o gradiente de concentração, e com dispêndio de energia, mantendo a composição química dos meios intra e extracelulares dentro de determinados valores.
Deste modo, é possível manter o equilíbrio interno da célula, condição essencial para manter a sua integridade.

A pergunta valia 10 pontos, será que, de acordo com a minha resposta, eu tinha os 10 pontos?
Obrigado :)

Terias a cotação completa! :D

Pergunta: Ao delimitar os conteúdos celulares, a membrana plasmática garante o controlo das trocas de solutos através de diferentes processos.
Explique de que modo o processo de transporte ativo contribui para a manutenção do equilíbrio interno da célula.

Resposta dada por mim: O transporte ativo é um transporte mediado que implica gastos de energia por parte da célula, uma vez que este transporte ocorre contra o gradiente de concentração. As células para manterem o seu estado vital necessitam de ter no meio intracelular concentrações elevadas de determinados solutos, relativamente ao meio extracelular, bem como concentrações reduzidas de outros. O facto de existir uma diferença de concentrações entre o meio extracelular e o meio intracelular, faz com que a célula, por difusão facilitada, acabe por "perder" determinados solutos que são essenciais ao seu funcionamento, bem como ganhe outros de que não necessita. A célula para conseguir reestabelecer o equilíbrio interno, transporta estes solutos contra o seu gradiente de concentração, com consumo de ATP ( transporte ativo).

Resposta das soluções: O transporte ativo de solutos que ocorre através da membrana celular realiza-se contra o gradiente de concentração, e com dispêndio de energia, mantendo a composição química dos meios intra e extracelulares dentro de determinados valores.
Deste modo, é possível manter o equilíbrio interno da célula, condição essencial para manter a sua integridade.

A pergunta valia 10 pontos, será que, de acordo com a minha resposta, eu tinha os 10 pontos?
Obrigado :)

Se for de exame tem tópicos. Se tiveres respondido a todos os tópicos com clareza científica então sim. Eu dava-te os pontos se fosse professora e tivesse essa resposta p corrigir.
No entanto disseste algo sobre a difusão facilitada. Eu tirava isso e escrevia: outros tipos de transporte (como a difusão simples, a difusão facilitada) fariam com a célula não conseguisse ter certos e determinados componentes, essenciais.
Also, a última frase, só pela lógica, acho que está a mais. Ou a pões no início ou ali parece que tá a mais.

https://ceiciencia.files.wordpress.com/2017/03/ficha-de-trabalho-global-biologia-10c2baano.pdf
E já agora, no grupo VIII, a pergunta 6, eu tinha respondido:
A partir dos dados de L.D.Frye e M.Edidin foi possível constatar que a membrana plasmática apresenta fluidez, uma vez que, à temperatura de 37 ºC, após 120 minutos da fusão das células, 100% destas tinham mosaico presente, o que indica que a membrana plasmática apresenta fluidez suficiente para permitir a formação de uma célula cuja membrana plasmática é composta por proteínas membranares humanas e proteínas membranares de ratinhos. Algumas células para obterem alimento realizam um processo denominado por fagocitose: emitem prolongamentos citoplasmáticos- pseudópodes- que englobam o alimento e o destacam, para o meio intracelular, no interior de uma vesícula endocítica, sendo esta formada pelos constituintes da membrana plasmática. Posteriormente, esta funde-se com um lisossoma, que conté enzima hidrolíticas, originando um vacúolo digestivo. Os produtos de excreção são depois transportados para o exterior, no interior de uma vesícula exocítica, que se funde, novamente, com a membrana. Tudo isto requer uma certa fluidez da membrana, o que apoia os resultados obtidos por L.D.Frye e M.Edidin.
Resposta deles: A resposta deve abordar os seguintes tópicos:  Frye e Edidin comprovaram que a membrana celular é uma estrutura fluida, que pode sofrer alterações conformacionais;  Para realizar o processo de fagocitose a membrana das células tem de ser fluida, para permitir a formação de pseudópodes e desta forma englobar o alimento em vesículas;  O alimento, depois de capturado pelos pseudópodes, é transportado para o citoplasma no interior de vesículas que depois se fundem com os lisossomas, que contêm enzimas hidrolíticas que atuam na digestão.
Eu acho que tenho o primeiro tópico deles, mas não me descontariam em termos de escrita 3 pontos?
--- Post atualizado ---

Se for de exame tem tópicos. Se tiveres respondido a todos os tópicos com clareza científica então sim. Eu dava-te os pontos se fosse professora e tivesse essa resposta p corrigir.
No entanto disseste algo sobre a difusão facilitada. Eu tirava isso e escrevia: outros tipos de transporte (como a difusão simples, a difusão facilitada) fariam com a célula não conseguisse ter certos e determinados componentes, essenciais.
Also, a última frase, só pela lógica, acho que está a mais. Ou a pões no início ou ali parece que tá a mais.

pois eu por acaso quando falei em difusão facilitada ainda pensei duas vezes, daí a minha dúvida em ter os tópicos todos ou não... Muito obrigado a sério :)

pois eu por acaso quando falei em difusão facilitada ainda pensei duas vezes, daí a minha dúvida em ter os tópicos todos ou não... Muito obrigado a sério :)

Quando estás na dúvida se pões ou não, não ponhas. Se achas que está a mais, não ponhas porque podes dizer uma real m**** com o "nervosismo" e eles descontam. Cinge-te ao que é pedido. Se não pedem comparação com outros tipos de transporte e tu não tens a certeza se sabes tudo ou se pões este ponto ou não, não ponhas. À profs que, a corrigir, não te tiram nada, há outros que dizem que é "inconsistência científica" ou "incorreção científica" ou que "o aluno mostra que não domina o tópico" então tiram-te x pontos.
Se é palha e não sabes, não ponhas. Acredita que eu adoro palha mas à pala disso uma vez, lixei-me. Apanhei um corretor (numa prova intermédia que era corrigida pela escola mas os profs trocavam as turmas) que me lixou toda. Então eu uma vez disse uma coisa que não estava 100% certa e ele tirou-me pontos. A minha prof ficou a olhar para ele com cara de parva, quando eu fui perguntar ao prof que corrigiu porque não deu a cotação toda, e depois deu-me os pontos todos. Em exame podes ter o azar de um corretor estar com os azeites.
Quanto à outra pergunta, já vou abrir e já te digo algo.
--- Post atualizado ---

https://ceiciencia.files.wordpress.com/2017/03/ficha-de-trabalho-global-biologia-10c2baano.pdf
E já agora, no grupo VIII, a pergunta 6, eu tinha respondido:
A partir dos dados de L.D.Frye e M.Edidin foi possível constatar que a membrana plasmática apresenta fluidez, uma vez que, à temperatura de 37 ºC, após 120 minutos da fusão das células, 100% destas tinham mosaico presente, o que indica que a membrana plasmática apresenta fluidez suficiente para permitir a formação de uma célula cuja membrana plasmática é composta por proteínas membranares humanas e proteínas membranares de ratinhos. Algumas células para obterem alimento realizam um processo denominado por fagocitose: emitem prolongamentos citoplasmáticos- pseudópodes- que englobam o alimento e o destacam, para o meio intracelular, no interior de uma vesícula endocítica, sendo esta formada pelos constituintes da membrana plasmática. Posteriormente, esta funde-se com um lisossoma, que conté enzima hidrolíticas, originando um vacúolo digestivo. Os produtos de excreção são depois transportados para o exterior, no interior de uma vesícula exocítica, que se funde, novamente, com a membrana. Tudo isto requer uma certa fluidez da membrana, o que apoia os resultados obtidos por L.D.Frye e M.Edidin.
Resposta deles: A resposta deve abordar os seguintes tópicos:  Frye e Edidin comprovaram que a membrana celular é uma estrutura fluida, que pode sofrer alterações conformacionais;  Para realizar o processo de fagocitose a membrana das células tem de ser fluida, para permitir a formação de pseudópodes e desta forma englobar o alimento em vesículas;  O alimento, depois de capturado pelos pseudópodes, é transportado para o citoplasma no interior de vesículas que depois se fundem com os lisossomas, que contêm enzimas hidrolíticas que atuam na digestão.
Eu acho que tenho o primeiro tópico deles, mas não me descontariam em termos de escrita 3 pontos?

Sem ter a divisão dos tópicos e os critérios todos não te sei precisar até que ponto te tirariam pontos por não mencionares "alterações conformacionais". A mim parece que dás a definição, sem dizeres a palavra. Mais uma vez, eu dava-te a cotação nesse tópico (já vejo os outros) mas pode haver um prof q está com os azeites e acha que é uma palavra chave.. E é uma palavra chave, especialmente quando se fala de mosaico fluido mas não vejo que percas mais que 0,5 ponto, no máximo dos TALVEZ (dependendo da cotação da pergunta que eu não vi) 1 ponto. Acho que 3 pontos é exagerado. Acertaste todas as outras palavras chave que eu veria maioria das pessoas a falhar, especialmente as enzimas hidrolíticas.

Esta ficha é SUPER interessante e aplica conceitos superiores ao secundário mas completamente adaptada para que alunos de 10º consigam responder. É top mesmo.