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Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Prova Azul - Primeiro Dia Língua Portuguesa (ENEM)Literatura (ENEM)- Assuntos: Interpretação de TextosNo poema, ocorre uma aproximação entre a realidade social e o fazer poético, frequente no Modernismo. Nessa aproximação, o eu lírico atribui à poesia um caráter de
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Poema: Homem Comum Ferreira Gullar Sou um homem comum ando a pé, de ônibus, de táxi, de avião, Sou como você Que o tempo é pouco Mas somos muitos milhões de homens Ferreira Gullar Entendendo o poema: 01 – Para alargar e definir a imagem de “homem comum”, o autor não se utiliza: a) De comparações. b) Do efeito dos adjetivos. c) Da construção de versos livres. d) Da força dos verbos. e) Da beleza dos substantivos saudosistas. 02 – Nos últimos 5 versos, o poeta faz um hino de louvor a: a) Sermos pessoas comuns, do dia-a-dia. b) Vermos algum sentido na vida. c) Não nos desesperamos. d) Sermos pessoas ajustadas e felizes. e) Sermos gente, povo solitário e unido. 03 – No poema, ocorre uma aproximação entre a realidade social e o fazer poético, frequente no modernismo. Nessa aproximação, o eu lírico atribui à poesia um caráter de: a) Agregação construtiva e poder de intervenção na ordem instituída. b) Força emotiva e capacidade de preservação da memória social. c) Denúncia retórica e habilidade para sedimentar sonhos e utopias. d) Ampliação do universo cultural e intervenção nos valores humanos. e) Identificação com o discurso masculino e questionamento dos temas líricos. 04 – De acordo com o poema, quem é e como é o homem comum? Ele é de carne (busca coisas materiais); e de memória (busca coisas imateriais). 05 – O que se opõe a esse homem? O tempo é pouco... 06 – Observe o seguinte trecho do poema: “Ando a pé, de ônibus, de táxi, de avião e a vida sopra dentro de mim pânica / feito a chama de um maçarico”. No texto lido, o termo “pânica” tem o seguinte valor sintático e semântico: a) Predicativo do sujeito – sentido de assustada. b) Predicativo do sujeito – sentido de estática. c) Adjunto adnominal – sentido de amedrontada. d) Adjunto adverbial de modo- sentido de apavorada. e) Predicativo do sujeito – sentido de esquecida. 07 – Homem comum: “Sou um homem comum Mas somos muitos milhões de homens Nos versos em destaque, o sujeito poético: a) Convida seus iguais a lutar por uma vida mais justa e digna. b) Relativiza a fragilidade humana diante da possibilidade de união. c) Deslumbra-se diante de sua capacidade de se tornar diferente dos demais. d) Traduz um sentimento melancólico e pessimista diante da fragilidade humana. e) Vê, na coletividade, o anonimato como algo que esfria ao ânimos para sonhos e lutas sociais. 08 – O que o sujeito poético nesse poema procura? Procura-se identificar e por isso vai em busca da sua identidade. 09 – O sujeito poético se apresenta como resultado das experiências que viveu. Que caminhos ele mapeou? Percursos materiais (representados pela carne) e imateriais (simbolizados pela memória). 10 – O eu lírico se aproxima do universo do leitor demonstrando partilhar com ele experiências cotidianas. Cite-as. “Ando a pé, de ônibus, de táxi, de avião”. |