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O suíço Jean Piaget (1896-1980) foi um biólogo, psicólogo e filósofo conhecido por seu trabalho voltado à inteligência infantil. Depois de se formar pela Universidade de Neuchâtel, na Suíça, dedicou grande parte de sua carreira ao estudo da aquisição de conhecimento em crianças, e suas descobertas causaram grande impacto nos campos da Psicologia, da Pedagogia e da Epistemologia Genética. Se, por um lado, Sigmund Freud revolucionou o estudo do inconsciente, Jean Piaget, por outro, pavimentou o caminho para o entendimento do consciente humano. Contraponto ao método educativo tradicionalPiaget era forte crítico do ensino tradicional herdado do século XIX, em que alunos são considerados meros receptáculos de conteúdo – método esse que o educador brasileiro Paulo Freire problematiza e classifica como “educação bancária”. Para os dois pensadores, a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem é de fundamental importância para a aquisição mais efetiva de conhecimento. De acordo com Piaget, crianças raciocinam de modo diferente dos adultos, e é apenas com o passar do tempo que elas se inserem em regras, valores e símbolos da maturidade psicológica. Por isso, ainda segundo o biólogo suíço, o aprendizado acontece por descobertas que a própria criança faz, e não se pode forçá-la a aprender o que ela ainda não tem condições de absorver. Ainda que eventualmente passe a ter essas condições, a criança não vai se interessar por conteúdos que não lhe façam falta em termos cognitivos. Leia também: Dicas para gestão de tempo no Home Office Nova abordagem educacional e nascimento do construtivismoCom base nos resultados de suas pesquisas, Piaget propôs a adoção de um processo educacional em que os alunos são vistos como protagonistas, e por isso abalou a teoria pedagógica tradicional que desenha a mente de uma criança como algo vazio, à espera de ser preenchida por conhecimento. Sua percepção sobre o aprendizado das crianças serve como base para muitas linhas educacionais atuais – vem de Piaget a origem da corrente pedagógica construtivista, que prioriza a interação no processo de aprendizagem para que o aluno construa e consolide de modo mais sólido seus próprios saberes. Leia também: Educação especial: saiba mais sobre as diferentes áreas de educação inclusiva ObrasA obra de Piaget foi traduzida para cerca de 30 idiomas e ainda é uma inspiração mundial em campos como Psicologia, Sociologia, Educação, Economia, Direito e Epistemologia. Ele publicou por volta de 80 livros e 500 artigos, bem como 37 volumes da série “Etudes d’Epistémologie Génétique” (Estudos em Epistemologia Genética), cujo propósito é responder à questão focal de suas pesquisas: de que forma os indivíduos, sozinhos ou em conjunto, constroem conhecimento e também por quais processos e por quais etapas eles conseguem fazer isso. Principais cargosPiaget ocupou cadeiras importantes ao longo de sua vida profissional:
Educação como principal desafio humanoComo diretor do Bureau Internacional de Educação (IBE – UNESCO), em Genebra, Piaget expressou em vários de seus discursos a crença de que a educação é o principal desafio enfrentado pela humanidade e declarou que “somente a educação é capaz de salvar nossas sociedades de um possível colapso, seja ele violento, seja gradual”. Piaget deixou uma marca inegável nas práticas educativas, especialmente no que diz respeito à primeira infância, e seu legado ainda contribui para movimentos de coordenação internacional da Educação. Gostou deste artigo? Acesse o blog do Portal Pós para ler sobre outros assuntos e deixe seu comentário! Quais são os principais conceitos da teoria de Piaget?Segundo sua teoria denominada "epistemologia genética", a partir do nascimento os seres humanos são submetidos a fases de desenvolvimento cognitivo, do qual ele descreveu quatro estágios de desenvolvimento: sensório, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal.
Qual o conceito de educação para Piaget?Com base na teoria de Piaget, a educação deve oferecer à criança a descoberta e a construção do conhecimento através de atividades desafiadoras que provoquem desequilíbrios e reequilíbrios sempre respeitando sua maturação.
Quais as principais contribuições da teoria de Piaget para a educação?Com base nos resultados de suas pesquisas, Piaget propôs a adoção de um processo educacional em que os alunos são vistos como protagonistas, e por isso abalou a teoria pedagógica tradicional que desenha a mente de uma criança como algo vazio, à espera de ser preenchida por conhecimento.
Qual é a teoria de aprendizagem defendida por Piaget?De acordo com Piaget, as crianças possuem um papel ativo na construção de seu conhecimento, de modo que o termo construtivismo ganha muito destaque em seu trabalho. O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação. Quando na assimilação, a mente não se modifica.
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